Нейросеть

Математика 3 класс Часть 2, учебник Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна ответы – страница 19

Страницы: 19
Глава: Числа от 1 до 100. Умножение и деление (продолжение)
Параграф: 19 - Проверка умножения
Учебник: Математика 3 класс Часть 2 -
Автор: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна
Год: 2025
Издание: 16-е издание, стереотипное

Упражнение 0:

1) \( 76 : x = 38 \); \( x \cdot 7 = 84 \); \( x : 3 = 24 \)

Разберем первое уравнение: \( 76 : x = 38 \)

  • Анализ: В этом примере \( x \) — это неизвестный делитель.
  • Правило: Чтобы найти неизвестный делитель, нужно делимое разделить на частное.
  • Решение: \( x = 76 : 38 \). Методом подбора определяем, что \( 38 \cdot 2 = 76 \), значит \( x = 2 \).
  • Проверка: Подставляем вместо \( x \) число \( 2 \). Получаем \( 76 : 2 = 38 \). Вычисляем: \( 38 = 38 \). Равенство верно.

Разберем второе уравнение: \( x \cdot 7 = 84 \)

  • Анализ: Здесь \( x \) — неизвестный множитель.
  • Правило: Чтобы найти неизвестный множитель, нужно произведение разделить на известный множитель.
  • Решение: \( x = 84 : 7 \). Раскладываем \( 84 \) на \( 70 \) и \( 14 \). \( 70 : 7 = 10 \), \( 14 : 7 = 2 \). Итого \( x = 12 \).
  • Проверка: Подставляем \( 12 \cdot 7 = 84 \). Считаем: \( 10 \cdot 7 = 70 \), \( 2 \cdot 7 = 14 \), \( 70 + 14 = 84 \). Равенство \( 84 = 84 \) верно.

Разберем третье уравнение: \( x : 3 = 24 \)

  • Анализ: Здесь \( x \) — неизвестное делимое.
  • Правило: Чтобы найти неизвестное делимое, нужно частное умножить на делитель.
  • Решение: \( x = 24 \cdot 3 \). Считаем: \( 20 \cdot 3 = 60 \), \( 4 \cdot 3 = 12 \), \( 60 + 12 = 72 \). Значит, \( x = 72 \).
  • Проверка: Подставляем \( 72 : 3 = 24 \). Считаем: \( 60 : 3 = 20 \), \( 12 : 3 = 4 \). Равенство \( 24 = 24 \) верно.

Упражнение 1:

1) \( 18 \cdot x = 54 \)

Уравнение: \( 18 \cdot x = 54 \)

  • Шаг 1: Определяем неизвестное. Здесь \( x \) — это неизвестный множитель.
  • Шаг 2: Применяем правило. Чтобы найти множитель, нужно произведение \( 54 \) разделить на известный множитель \( 18 \).
  • Шаг 3: Находим значение \( x \). \( x = 54 : 18 \). Пробуем число \( 3 \): \( 18 \cdot 3 = (10 \cdot 3) + (8 \cdot 3) = 30 + 24 = 54 \). Значит, \( x = 3 \).
  • Шаг 4: Выполняем проверку. Подставляем \( 3 \) в условие: \( 18 \cdot 3 = 54 \). Считаем левую часть: \( 54 = 54 \).

Ответ: \( x = 3 \).

2) \( x : 16 = 3 \)

Уравнение: \( x : 16 = 3 \)

  • Шаг 1: Определяем неизвестное. Здесь \( x \) — это неизвестное делимое.
  • Шаг 2: Применяем правило. Чтобы найти делимое, нужно частное \( 3 \) умножить на делитель \( 16 \).
  • Шаг 3: Находим значение \( x \). \( x = 3 \cdot 16 \). Считаем: \( 3 \cdot 10 = 30 \), \( 3 \cdot 6 = 18 \). Складываем: \( 30 + 18 = 48 \). Значит, \( x = 48 \).
  • Шаг 4: Выполняем проверку. Подставляем \( 48 : 16 = 3 \). Считаем: \( 3 = 3 \). Равенство верно.

Ответ: \( x = 48 \).

3) \( 57 : x = 3 \)

Уравнение: \( 57 : x = 3 \)

  • Шаг 1: Определяем неизвестное. Здесь \( x \) — это неизвестный делитель.
  • Шаг 2: Применяем правило. Чтобы найти делитель, нужно делимое \( 57 \) разделить на частное \( 3 \).
  • Шаг 3: Находим значение \( x \). \( x = 57 : 3 \). Раскладываем \( 57 \) на слагаемые \( 30 \) и \( 27 \). \( 30 : 3 = 10 \), \( 27 : 3 = 9 \). Итого \( x = 19 \).
  • Шаг 4: Выполняем проверку. Подставляем \( 57 : 19 = 3 \). Проверяем умножением: \( 19 \cdot 3 = 57 \). Равенство \( 3 = 3 \) верно.

Ответ: \( x = 19 \).

Упражнение 2:

1) 1) Чтобы найти неизвестный множитель, надо ...

1) Чтобы найти неизвестный множитель, надо произведение разделить на известный множитель.

2) 2) Чтобы найти неизвестное делимое, надо ...

2) Чтобы найти неизвестное делимое, надо частное умножить на делитель.

3) 3) Чтобы найти неизвестный делитель, надо ...

3) Чтобы найти неизвестный делитель, надо делимое разделить на частное.

Упражнение 4:

1) Решение двумя способами

1-й способ решения (сначала узнаем количество банок на одного человека):

  • Шаг 1: Узнаем, сколько всего банок консервов взял каждый турист. Для этого сложим мясные и овощные банки. \( 2 + 3 = 5 \) (б.)
  • Шаг 2: Узнаем, сколько банок взяли все 19 человек. Для этого количество банок одного человека умножим на количество людей. \( 5 \cdot 19 = 95 \) (б.)

2-й способ решения (сначала узнаем общее количество каждого вида консервов):

  • Шаг 1: Узнаем, сколько всего мясных консервов взяли. \( 2 \cdot 19 = 38 \) (б.)
  • Шаг 2: Узнаем, сколько всего овощных консервов взяли. \( 3 \cdot 19 = 57 \) (б.)
  • Шаг 3: Сложим мясные и овощные консервы вместе. \( 38 + 57 = 95 \) (б.)

Ответ: всего взяли 95 банок консервов.

Упражнение 5:

1) Текст задачи и решение

Условие задачи: В овощную палатку привезли 18 кг мандаринов и 42 кг апельсинов. Все фрукты разложили в ящики по 6 кг в каждый. Сколько всего ящиков потребовалось?

Решение:

  • Шаг 1: Узнаем общую массу всех привезённых фруктов. Сложим массу мандаринов и апельсинов: \( 18 + 42 = 60 \) (кг).
  • Шаг 2: Разделим общую массу на вместимость одного ящика, чтобы узнать их количество: \( 60 : 6 = 10 \) (ящ.).

Ответ: всего потребовалось 10 ящиков.

Упражнение 6:

1) Числа, кратные 7

Чтобы найти эти числа, будем последовательно прибавлять по 7 или вспоминать таблицу умножения на 7:

  • \( 7 \cdot 1 = \mathbf{7} \)
  • \( 7 \cdot 2 = \mathbf{14} \)
  • \( 7 \cdot 3 = \mathbf{21} \)
  • \( 7 \cdot 4 = \mathbf{28} \)
  • \( 7 \cdot 5 = \mathbf{35} \)
  • \( 7 \cdot 6 = \mathbf{42} \)
  • \( 7 \cdot 7 = \mathbf{49} \)
  • \( 7 \cdot 8 = \mathbf{56} \)
  • \( 7 \cdot 9 = \mathbf{63} \)
  • \( 7 \cdot 10 = \mathbf{70} \)

Упражнение 8:

1) Вычисление площади по рисункам 1, 2, 3

Общее для всех квадратов: Примем сторону каждого квадрата равной 2 см. Тогда общая площадь каждого квадрата: \( 2 \cdot 2 = 4 \text{ см}^2 \).

  • Квадрат 1: Разбит на 4 равных треугольника. Закрашен 1 треугольник. Площадь закрашенной части: \( 4 : 4 = 1 \text{ см}^2 \).
  • Квадрат 2: Разбит на 4 маленьких квадратика. Закрашено 3 из них (три розовых сектора). Площадь закрашенной части: \( (4 : 4) \cdot 3 = 3 \text{ см}^2 \).
  • Квадрат 3: Разбит на 4 равные вертикальные полоски. Закрашено 2 полоски. Площадь закрашенной части: \( (4 : 4) \cdot 2 = 2 \text{ см}^2 \).

Упражнение 9:

1) \( 19 \cdot x = 38 \)

Решение:

  • В данном уравнении \( x \) — неизвестный множитель.
  • Чтобы найти его, разделим произведение на известный множитель: \( x = 38 : 19 \).
  • Методом подбора: \( 19 \cdot 2 = 38 \). Значит, \( x = 2 \).

Проверка:

  • Подставляем: \( 19 \cdot 2 = 38 \).
  • Вычисляем: \( 38 = 38 \). Равенство верно.

Ответ: \( x = 2 \).

2) \( 32 : x = 2 \)

Решение:

  • В данном уравнении \( x \) — неизвестный делитель.
  • Чтобы найти его, разделим делимое на частное: \( x = 32 : 2 \).
  • Вычисляем: \( 32 \) — это \( 30 + 2 \). \( 30 : 2 = 15 \), \( 2 : 2 = 1 \). \( 15 + 1 = 16 \). Значит, \( x = 16 \).

Проверка:

  • Подставляем: \( 32 : 16 = 2 \).
  • Проверяем умножением: \( 16 \cdot 2 = 32 \). Значит, \( 2 = 2 \). Равенство верно.

Ответ: \( x = 16 \).

Что применять при решении

Компоненты умножения
Числа, которые мы умножаем, называются множителями. Результат умножения — произведение.
Компоненты деления
Число, которое делят, называется делимым. Число, на которое делят — делителем. Результат — частным.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы