Нейросеть

Математика 3 класс Часть 2, учебник Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна ответы – страница 37

Страницы: 37
Глава: Числа от 1 до 100. Умножение и деление (продолжение)
Параграф: 37 - Проверим себя и оценим свои достижения
Учебник: Математика 3 класс Часть 2 -
Автор: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна
Год: 2025
Издание: 16-е издание, стереотипное

Упражнение 1:

1) \( (12 + 9) \cdot 4 \)

Для нахождения равного выражения воспользуемся правилом умножения суммы на число:

  • Нужно каждое число из скобок умножить на 4.
  • Сначала умножаем первое слагаемое: \( 12 \cdot 4 \).
  • Затем умножаем второе слагаемое: \( 9 \cdot 4 \).
  • Полученные результаты складываем: \( 12 \cdot 4 + 9 \cdot 4 \).

Проверим вычисления:

  • \( (12 + 9) \cdot 4 = 21 \cdot 4 = 84 \)
  • \( 12 \cdot 4 + 9 \cdot 4 = 48 + 36 = 84 \)
  • Значения совпали.

    Ответ: \( 12 \cdot 4 + 9 \cdot 4 \)

    Упражнение 2:

    1) Произведение 14 и 7

    Чтобы найти произведение, нужно выполнить умножение чисел 14 и 7.

    • Разложим число 14 на сумму разрядных слагаемых: \( 10 + 4 \).
    • Умножим каждое слагаемое на 7:
    • \( 10 \cdot 7 = 70 \)
    • \( 4 \cdot 7 = 28 \)
    • Сложим результаты: \( 70 + 28 = 98 \).

    Ответ: 98

    Упражнение 3:

    1) 74 : 2

    Чтобы найти частное, нужно делимое 74 разделить на делитель 2.

    • Представим 74 как сумму удобных слагаемых, которые легко делятся на 2: \( 60 + 14 \).
    • Делим каждое слагаемое:
    • \( 60 : 2 = 30 \)
    • \( 14 : 2 = 7 \)
    • Складываем частные: \( 30 + 7 = 37 \).

    Ответ: 37

    Упражнение 4:

    1) \( (24 + 60) : 12 \)

    Применяем правило деления суммы на число:

    • Нужно каждое слагаемое в скобках разделить на число 12.
    • Делим первое число: \( 24 : 12 \).
    • Делим второе число: \( 60 : 12 \).
    • Складываем результаты: \( 24 : 12 + 60 : 12 \).

    Проверка:

  • \( (24 + 60) : 12 = 84 : 12 = 7 \)
  • \( 24 : 12 + 60 : 12 = 2 + 5 = 7 \)
  • Значения равны.

    Ответ: \( 24 : 12 + 60 : 12 \)

    Упражнение 5:

    1) \( (34 + 62) : 16 \)

    Решаем по действиям:

    • 1 действие: Находим сумму в скобках: \( 34 + 62 = 96 \).
    • 2 действие: Делим полученную сумму на 16: \( 96 : 16 \).
    • Подбираем частное: попробуем число 6. Проверяем: \( 16 \cdot 6 = (10 + 6) \cdot 6 = 60 + 36 = 96 \).

    Значит, \( 96 : 16 = 6 \).

    Ответ: 6

    Упражнение 6:

    1) \( 17 \cdot 4 \)

    Для вычисления произведения разложим 17 на 10 и 7:

    • Умножаем десятки: \( 10 \cdot 4 = 40 \).
    • Умножаем единицы: \( 7 \cdot 4 = 28 \).
    • Складываем результаты: \( 40 + 28 = 68 \).

    Ответ: 68

    Упражнение 7:

    1) Остатки при делении на 4

    В математике существует правило: остаток всегда должен быть меньше делителя.

    • Наш делитель равен 4.
    • Значит, возможные остатки должны быть меньше 4.
    • Это числа: 1, 2, 3.

    Если бы остаток был 4, мы могли бы поделить еще один раз.

    Ответ: 1, 2, 3

    Упражнение 8:

    1) 37 : 7

    Вспомним таблицу умножения на 7. Найдём самое большое число до 37, которое делится на 7 без остатка. Это число 35.

    • Выполняем деление: \( 35 : 7 = 5 \) (это неполное частное).
    • Находим остаток: вычитаем из делимого наше число: \( 37 - 35 = 2 \).
    • Проверяем остаток: \( 2 < 7 \) (остаток меньше делителя, значит, решено верно).

    Проверка: \( 7 \cdot 5 + 2 = 35 + 2 = 37 \).

    Ответ: 5 (ост. 2)

    Упражнение 9:

    1) 75 : 15

    Чтобы разделить 75 на 15, воспользуемся методом подбора частного.

    • Попробуем число 5.
    • Проверяем умножением: \( 15 \cdot 5 = (10 + 5) \cdot 5 = 10 \cdot 5 + 5 \cdot 5 = 50 + 25 = 75 \).
    • Результат совпал с делимым.

    Ответ: 5

    Упражнение 10:

    1) 7 : 9

    Если делимое (7) меньше делителя (9), то:

    • В частном всегда получается 0.
    • Всё делимое становится остатком — 7.

    Это происходит потому, что в числе 7 число 9 не содержится ни разу.

    Ответ: 0 (ост. 7)

    Упражнение 11:

    1) 64 : x = 80 : 5

    Решим это задание по шагам:

    • Шаг 1: Вычислим значение в правой части равенства: \( 80 : 5 \).
      \( 80 : 5 = (50 + 30) : 5 = 10 + 6 = 16 \).
    • Шаг 2: Теперь наше равенство выглядит так: \( 64 : \Box = 16 \).
    • Шаг 3: Чтобы найти неизвестный делитель (окошко), нужно делимое разделить на частное:
      \( 64 : 16 \).
    • Подберем число: \( 16 \cdot 4 = (10 + 6) \cdot 4 = 40 + 24 = 64 \). Следовательно, число в окошке — 4.

    Ответ: 4

    Что применять при решении

    Умножение суммы на число
    Чтобы умножить сумму на число, можно умножить на это число каждое слагаемое и полученные результаты сложить.
    Деление суммы на число
    Чтобы разделить сумму на число, каждое слагаемое можно разделить на это число и полученные результаты сложить.
    Правило остатка
    При делении с остатком важно помнить, что остаток всегда должен быть меньше делителя.

    Задали создать проект?

    Создай с помощью ИИ за 5 минут

    До 90% уникальность
    Готовый файл Word
    15-30 страниц
    Список источников по ГОСТ
    Оформление по ГОСТ
    Таблицы и схемы