Нейросеть

Математика 4 класс Часть 1, учебник Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна ответы – страница 24

Страницы: 24
Глава: Числа, которые больше 1000
Параграф: 24 - Чтение многозначных чисел
Учебник: Математика 4 класс Часть 1 -
Автор: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна
Год: 2025
Издание: 15-е издание, стереотипное

Упражнение Поля_1:

1) 608090

Разбиваем число на классы по три цифры справа налево: \( 608\,090 \).

  • В классе тысяч — 608 единиц.
  • В классе единиц — 90 единиц.

Ответ: шестьсот восемь тысяч девяносто.

2) 700008

Разбиваем число на классы: \( 700\,008 \).

  • В классе тысяч — 700 единиц.
  • В классе единиц — 8 единиц.

Ответ: семьсот тысяч восемь.

Упражнение 98:

1) 7300, 7340, 29608, 29680, 305220, 305020, 400400, 400004, 90060, 60090

Применяем правило: отделяем по 3 цифры справа.

  • \( 7\,300 \): 7 ед. класса тысяч, 300 ед. класса единиц. Семь тысяч триста.
  • \( 7\,340 \): 7 ед. класса тысяч, 340 ед. класса единиц. Семь тысяч триста сорок.
  • \( 29\,608 \): 29 ед. класса тысяч, 608 ед. класса единиц. Двадцать девять тысяч шестьсот восемь.
  • \( 29\,680 \): 29 ед. класса тысяч, 680 ед. класса единиц. Двадцать девять тысяч шестьсот восемьдесят.
  • \( 305\,220 \): 305 ед. класса тысяч, 220 ед. класса единиц. Триста пять тысяч двести двадцать.
  • \( 305\,020 \): 305 ед. класса тысяч, 20 ед. класса единиц. Триста пять тысяч двадцать.
  • \( 400\,400 \): 400 ед. класса тысяч, 400 ед. класса единиц. Четыреста тысяч четыреста.
  • \( 400\,004 \): 400 ед. класса тысяч, 4 ед. класса единиц. Четыреста тысяч четыре.
  • \( 90\,060 \): 90 ед. класса тысяч, 60 ед. класса единиц. Девяносто тысяч шестьдесят.
  • \( 60\,090 \): 60 ед. класса тысяч, 90 ед. класса единиц. Шестьдесят тысяч девяносто.
  • Упражнение 99:

    1) 91 007 = ...; 360 400 = ...; 50 070 = ...

    Раскладываем числа на сумму класса тысяч и класса единиц:

  • \( 91\,007 = 91\,000 + 7 \)
  • \( 360\,400 = 360\,000 + 400 \)
  • \( 50\,070 = 50\,000 + 70 \)
  • Упражнение 100:

    1) 8 000 + 342; 31 000 + 78; 605 000 + 506; 500 000 + 270; 40 000 + 1 000 + 24; 70 000 + 6 000 + 5

    Складываем тысячи и единицы:

  • \( 8\,000 + 342 = 8\,342 \)
  • \( 31\,000 + 78 = 31\,078 \)
  • \( 605\,000 + 506 = 605\,506 \)
  • \( 500\,000 + 270 = 500\,270 \)
  • \( 40\,000 + 1\,000 + 24 = 41\,000 + 24 = 41\,024 \)
  • \( 70\,000 + 6\,000 + 5 = 76\,000 + 5 = 76\,005 \)
  • Упражнение 101:

    1) Высота яблони 3 м, а липы в 4 раза больше.

    Вопрос: Какова высота липы?

    Чтобы найти число, которое в несколько раз больше данного, нужно выполнить умножение.

    \( 3 \cdot 4 = 12 \) (м)

    Ответ: высота липы 12 метров.

    2) Бабушке 62 года, а мама в 2 раза моложе.

    Вопрос: Сколько лет маме?

    Слова «в 2 раза моложе» означают, что нужно разделить возраст бабушки на 2.

    \( 62 : 2 = 31 \) (год)

    Ответ: маме 31 год.

    Упражнение 102:

    1) a = 56 мм, b = 62 мм, c = 62 мм

    Периметр треугольника — это сумма длин всех его сторон.

    Формула: \( P = a + b + c \)

    \( P = 56 + 62 + 62 = 56 + 124 = 180 \) (мм)

    Ответ: периметр треугольника 180 мм.

    Упражнение 103:

    1) 730:2, 608:4, 918:3, 345:5, 636:6
    • \( 730 : 2 = 365 \). Проверка: \( 365 \cdot 2 = 730 \).
    • \( 608 : 4 = 152 \). Проверка: \( 152 \cdot 4 = 608 \).
    • \( 918 : 3 = 306 \). Проверка: \( 306 \cdot 3 = 918 \).
    • \( 345 : 5 = 69 \). Проверка: \( 69 \cdot 5 = 345 \).
    • \( 636 : 6 = 106 \). Проверка: \( 106 \cdot 6 = 636 \).

    Упражнение Поля_внизу:

    1) 49 * 1 = 49; 49 * 0 = 49; 49 * 1 = 50

    Подбираем арифметические знаки (\( + \), \( - \), \( \cdot \), \( : \)):

  • \( 49 \cdot 1 = 49 \) (или \( 49 : 1 = 49 \))
  • \( 49 + 0 = 49 \) (или \( 49 - 0 = 49 \))
  • \( 49 + 1 = 50 \)
  • Упражнение Внизу_страницы:

    1) 500 107, 809 003
  • \( 500\,107 \) — Пятьсот тысяч сто семь.
  • \( 809\,003 \) — Восемьсот девять тысяч три.
  • Что применять при решении

    Чтение многозначных чисел
    Чтобы прочитать многозначное число: 1) разбивают число на классы, отсчитывая справа по 3 цифры; 2) читают, сколько в числе единиц каждого класса, начиная с высшего. Название класса единиц не произносят.
    Классы и разряды
    Числа делятся на классы (класс тысяч, класс единиц). В каждом классе 3 разряда: сотни, десятки и единицы.

    Задали создать проект?

    Создай с помощью ИИ за 5 минут

    До 90% уникальность
    Готовый файл Word
    15-30 страниц
    Список источников по ГОСТ
    Оформление по ГОСТ
    Таблицы и схемы