Главная / Учебники / Математика 4 класс Часть 2 / 67
| Глава: | Числа, которые больше 1000. Умножение и деление (продолжение) |
|---|---|
| Параграф: | 67 - Деление с остатком на двузначное число |
| Учебник: | Математика 4 класс Часть 2 - |
| Автор: | Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна |
| Год: | 2025 |
| Издание: | 15-е издание, стереотипное |
Объяснение деления \( 17640 : 35 \):
Ответ: \( 17640 : 35 = 504 \).
Объяснение деления \( 96048 : 24 \):
Ответ: \( 96048 : 24 = 4002 \).
Объяснение деления \( 34860 : 42 \):
Ответ: \( 34860 : 42 = 830 \).
Эта запись отличается от предыдущей тем, что она короче. В ней не записываются промежуточные вычитания, которые дают ноль в остатке.
Обе записи верны, но короткая запись ускоряет вычисления, если ты хорошо понимаешь, когда нужно ставить ноль в частное.
Деление \( 13915 : 23 \):
Результат: \( 13915 : 23 = 605 \).
Проверка: \( 605 \cdot 23 = 13915 \). Верно.
Деление \( 3696 : 12 \):
Результат: \( 3696 : 12 = 308 \).
Проверка: \( 308 \cdot 12 = 3696 \). Верно.
Деление \( 26880 : 32 \):
Результат: \( 26880 : 32 = 840 \).
Проверка: \( 840 \cdot 32 = 26880 \). Верно.
Деление \( 706 : 319 \):
Результат: \( 706 : 319 = 2 \) (ост. \( 68 \)).
Проверка: \( 319 \cdot 2 + 68 = 638 + 68 = 706 \). Верно.
Пояснение:
\( 20000 : 40 = 500 \text{ (м/мин)} \) — это скорость сближения лыжников (общая скорость, с которой они преодолевали расстояние).
Пояснение:
\( 20000 : 40 - 240 = 500 - 240 = 260 \text{ (м/мин)} \) — это скорость второго лыжника.
Пояснение:
\( 20000 : 40 \cdot 40 = 500 \cdot 40 = 20000 \text{ (м)} \) — это расстояние между посёлками (выражение подтверждает, что расчеты верны).
Пояснение:
\( 20000 - 240 \cdot 40 = 20000 - 9600 = 10400 \text{ (м)} \) — это расстояние, которое прошел второй лыжник.
Условие задачи:
Решение:
Чтобы найти время окупаемости, нужно общие затраты разделить на ежемесячную экономию. Это покажет, сколько месяцев потребуется, чтобы сэкономить \( 24000 \text{ р.} \).
Ответ: Установка солнечных батарей окупится за 48 месяцев.
Анализ задания:
Составляем уравнение:
\( x \cdot 42 = 500 - 38 \)
Решение уравнения:
Ответ: \( x = 11 \). Это число 11.
Анализ задания:
Составляем уравнение:
\( y \cdot 3 = 135 + 450 \)
Решение уравнения:
Ответ: \( y = 195 \). Это число 195.
Уравнение: \( x : 100 = 4500 \)
Объяснение: В этом уравнении \( x \) — это неизвестное делимое.
Проверка: \( 450000 : 100 = 4500 \). Верно.
Ответ: \( x = 450000 \).
Уравнение: \( y : 100 = 4500 \)
Объяснение: В этом уравнении \( y \) — это неизвестное делимое. Уравнение такое же, как и предыдущее, только с другой буквой.
Проверка: \( 450000 : 100 = 4500 \). Верно.
Ответ: \( y = 450000 \).
Вычисление: \( 1111 : 11 \cdot 2 \)
Ответ: \( 202 \).
Вычисление: \( 2222 : 11 \cdot 3 \)
Ответ: \( 606 \).
Вычисление: \( 3333 : 11 \cdot 4 \)
Ответ: \( 1212 \).
Вычисление: \( 4444 : 11 \cdot 5 \)
Ответ: \( 2020 \).
Вычисление: \( 5555 : 11 \cdot 6 \)
Ответ: \( 3030 \).
Объяснение:
1) Найдем, сколько минут в одной двенадцатой части часа (\( \frac{1}{12} \) часа):
2) Найдем, сколько минут в одной пятнадцатой части часа (\( \frac{1}{15} \) часа):
Ответ: В одной двенадцатой части часа 5 минут, а в одной пятнадцатой части часа 4 минуты.
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут