Главная / Учебники / Обществознание 10 класс / Параграф § 19 / ГДЗ § 19
| Глава: | Глава 3. Правовое регулирование общественных отношений |
|---|---|
| Параграф: | § 19 - Источники права |
| Учебник: | Обществознание 10 класс - |
| Автор: | Леонид Наумович Боголюбов |
| Год: | 2025 |
| Издание: | 7-е издание, стереотипное |
Ответ:
Источник права – это официально закреплённая форма выражения внешнего содержания правовых норм, обязательных для всех.
Основные источники права:
Ответ:
Преимущества нормативного правового акта:
Виды нормативных правовых актов:
Ответ:
Юридическая сила определяется положением органа, издавшего акт, в системе правотворческих органов государства, и порядком его оформления.
Иерархия законов РФ (от высшей силы к низшей):
Ответ:
Предметы ведения РФ – это сферы общественной жизни, которые находятся в исключительном ведении федеральных органов власти. Законы по ним (ФКЗ и ФЗ) принимаются только Российской Федерацией.
Предметы совместного ведения – это сферы, по которым правовое регулирование осуществляется совместно РФ и её субъектами. По ним принимаются федеральные законы, а субъекты РФ могут принимать законы и подзаконные акты, не противоречащие федеральным законам.
Ответ:
Подзаконный акт – это правовой акт органа власти (исполнительной или местного самоуправления), имеющий меньшую юридическую силу, чем закон. Принимается на основе и во исполнение законов.
Иерархия подзаконных актов (приблизительно от высшего к низшему):
Ответ:
Конституция РФ занимает самое высокое положение (высшую юридическую силу) в иерархии нормативных правовых актов. Она является Основным законом, который прямо действует на всей территории страны. Все остальные законы и подзаконные акты (как федеральные, так и региональные) должны соответствовать Конституции и не могут ей противоречить.
Ответ:
Основные этапы законотворческого процесса:
Краткое решение
Идея, объединяющая эти документы, — это признание и гарантирование неотчуждаемых, основных прав и свобод человека и гражданина, которые принадлежат каждому от рождения согласно общепризнанным принципам и нормам.
Всеобщая декларация прав человека (1948 г.) не обладает непосредственной юридической силой позитивного (действующего, обязательного) права в РФ. Она является рекомендательным международным документом, провозглашающим идеалы и стандарты. Конституция РФ, напротив, имеет высшую юридическую силу. Однако принципы Декларации (как общепризнанные нормы международного права) инкорпорированы в российскую правовую систему и являются основой для российского законодательства.
Краткое решение
В СССР правовая система относилась к романо-германской (континентальной) правовой семье, для которой исторически характерен приоритет закона (нормативного акта). В этой системе суд должен только применять закон, но не создавать право (чем и является прецедент).
В современной России, несмотря на формальный приоритет закона, прецедент (особенно в форме решений высших судов — Конституционного Суда и Верховного Суда) постепенно входит в практику. Однако его ограниченное распространение связано с:
Краткое решение
Субординация (строгая иерархия юридической силы) между источниками права абсолютно необходима для обеспечения единства, стабильности и законности правовой системы.
Её необходимость объясняется тем, что она:
Значение для развития права и общества:
Краткое решение
Наибольшим динамизмом обладает Судебный прецедент и в определённой степени, Подзаконный акт.
Таким образом, хотя закон обладает высшей силой, прецедент (через суд) и подзаконный акт (через исполнительные органы) обеспечивают системе права необходимую оперативность.
Краткое решение
Как гражданин, не являющийся субъектом законодательной инициативы (Президент, депутаты и т.д.), я могу:
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
Список готовых проектов к текущему параграфу.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.