ГДЗ: Параграф § 1 / Обществознание 7 класс

Утверждение о смягчении нравов с развитием общества имеет основания, так как развитие цивилизации сопровождается:

• Ростом гуманизма: Уменьшается жестокость наказаний (например, отмена пыток и публичных казней), возрастает ценность человеческой жизни.
• Развитием права: Законы становятся более справедливыми, защищают более широкие группы населения.
• Усложнением этикета: Поведение становится более формализованным и менее агрессивным.

Оспорить это можно, указав на существование в современном мире: войн, терроризма, проявлений агрессии и жестокости (в том числе в виртуальном пространстве), что свидетельствует о сохранении (или трансформации) жесткости в обществе, несмотря на общий прогресс.

Перевод и объяснение смысла: Данный отрывок предписывает человеку ходить прямо, не сутулясь («не смеет повеся голову шататься»), смотреть прямо перед собой («глаза держать прямо ж») и на людей смотреть весело, приятно и благообразно. Смысл в том, чтобы выглядеть уверенным, воспитанным и доброжелательным, избегая подозрений в лукавстве или недоброжелательности.

Установленная норма: Это норма этикета и манер, относящаяся к неформальным правилам поведения. Она регулирует внешний вид и манеру держаться в обществе.

Правила этикета не появились в XXI веке. Они возникли в обществе много веков назад, формируясь из обычаев, традиций и нравов (как указано в параграфе). Однако в XXI веке этикет претерпел значительные изменения.

Обоснование изменений:

• Цифровой этикет: Появились новые правила, связанные с использованием мобильных телефонов, общения в интернете и социальных сетях (например, не писать заглавными буквами, не затягивать с ответом на рабочие письма).
• Смягчение формализма: Традиционные правила (например, в одежде или обращении) часто становятся менее строгими.
• Глобализация: Правила этикета становятся более универсальными, смешиваясь под влиянием разных культур.

Санкция: В данном случае речь идет о негативной, неформальной санкции — общественном осуждении или, в контексте игры, о назначении наказания/обязательства («тому три коня водить»). Участник, который не успел спрятаться или стоит за ведущим, наказывается (или берет на себя новую роль в игре).

Описываемые пороки/характеристики:

• Нерасторопность, медлительность: Наказываются те, кто не успел вовремя.
• Склонность к обману/лукавству: Фраза «Кто спрятался, я не виноват» и требование честности: «Забудь простое слово «честь», и даже, если будто вы правы, прав будет тот, кто говорит всем лесть» (из более широкого контекста) указывает на то, что в описываемой среде ценится не честность, а умение «выигрывать» любым путем, даже лестью.

План проектной работы:

1. Сбор информации: Изучение литературы, интернет-источников, опрос старшего поколения о местных обычаях (праздники, кухня, народные ремесла, семейные традиции).
2. Классификация: Разделение собранных обычаев и традиций на группы (например, календарные, семейные, профессиональные).
3. Подготовка материалов: Создание презентации, постера или доклада с описанием наиболее интересных и сохранившихся традиций.
4. Презентация: Выступление перед одноклассниками, обсуждение, почему важно сохранять культурное наследие региона.