Главная / Учебники / Военная история России 6-7 классы / Параграф § 45 / ГДЗ § 45
| Глава: | Глава 4 |
|---|---|
| Параграф: | § 45 - Ливонская война |
| Учебник: | Военная история России 6-7 классы - |
| Автор: | Мединский Владимир Ростиславович, Мягков Михаил Юрьевич |
| Год: | 2025 |
| Издание: |
Ответ:
Предпосылки Опричнины, связанные с войной:
Ответ:
Последствия Опричнины и их влияние на войну:
Ответ:
Условия перемирий:
Пересмотр условий:
Условия этих перемирий были пересмотрены позднее. Частичный возврат территорий стал возможен только после Смутного времени и в начале XVII века. Кардинальный пересмотр произошел в ходе Северной войны (начало XVIII в.) при Петре I, когда Россия вернула себе Прибалтику и окончательно закрепилась на берегах Балтийского моря, что привело к заключению Ништадтского мира в 1721 году.
Походы Стефана Батория:
Войска короля Речи Посполитой Стефана Батория предприняли ряд крупных военных кампаний в период с 1579 по 1581 годы, стремясь нанести решающее поражение Русскому царству. Основные направления его ударов были:
План доклада о защите Пскова:
Дополнительные примеры мужества:
Краткое описание хода войны:
Указанные пункты (Нарва, Дерпт (Юрьев), Ивангород, Полоцк, Псков, Рига, Ревель и др.) необходимо найти на карте на странице 152. Эти города представляют собой ключевые цели русских войск, крепости Ливонского ордена или объекты походов Стефана Батория и шведов. Особенно важно отметить, что Нарва, Ивангород, Копорье и Ям были потеряны по Плюсскому перемирию, а Полоцк был взят Баторием.
Территориальные изменения по карте (стр. 152):
Контроль русских войск над Нарвой:
Предпосылки (причины) Ливонской войны:
Последствия Ливонской войны:
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
Список готовых проектов к текущему параграфу.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.