Нейросеть

ГДЗ: Параграф § 1 / Всеобщая история 11 класс

Страницы: 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22
Глава: Глава 1
Параграф: § 1 - Начало холодной войны и формирование биполярной системы
Учебник: Всеобщая история 11 класс - 1945 год - начало XXI века
Автор: Мединский Владимир Ростиславович, Чубарьян Александр Оганович
Год: 2025
Издание: 4-е издание, обновленное

Вопросы для самопроверки:

1. Какие факторы обусловили начало «Холодной войны»?

Ответ:

Основными факторами, способствовавшими началу «Холодной войны», были:

\n
    \n
  • Нежелание США делить мировую гегемонию с СССР.
  • \n
  • Идеологическое противостояние двух систем: капиталистической и социалистической.
  • \n
  • Планирование военных действий против СССР Западом (операции «Немыслимое», «Дропшот»).
  • \n
  • Развертывание гонки вооружений после создания атомного оружия в СССР.
  • \n

2. Объясните суть внешней политики США, выраженной в «доктрине Трумэна».

Ответ:

Суть политики, получившей название «доктрина Трумэна» (1947 г.), заключалась в «сдерживании» советского влияния и коммунизма по всему миру. Это предполагало:

\n
    \n
  • Оказание экономической, финансовой и военной поддержки странам, противостоящим коммунистическим режимам (например, Греции).
  • \n
  • Открытое вмешательство во внутренние дела других государств и создание военных баз.
  • \n
  • Прекращение сотрудничества с СССР.
  • \n

3. Каким образом «План Маршалла» помог США упрочить свои позиции в Западной Европе?

Ответ:

«План Маршалла» (1947–1948 гг.) укрепил позиции США в Западной Европе, так как:

\n
    \n
  • Экономически восстановил регион, снизив симпатии к коммунистам и создав рынки сбыта для американских товаров.
  • \n
  • Ввел политические условия (удаление коммунистов из правительств, сохранение частной собственности), что обеспечило американскую гегемонию.
  • \n
  • Послужил основой для последующего создания военного блока – НАТО.
  • \n

4. Какие общие черты и различия можно выделить в процессах, происходивших в странах Восточной Европы в первой половине 1940-х годов?

Ответ:

Общие черты:

\n
    \n
  • Увеличение влияния коммунистов и установление режимов народной демократии.
  • \n
  • Усиление роли коммунистических партий и переход к строительству социализма (1947–1948 гг.).
  • \n
  • Экономическая помощь от СССР.
  • \n
\n

Различия:

\n
    \n
  • Уровень сопротивления: в Югославии и Албании оно было меньшим, чем в Польше, Венгрии и Чехословакии.
  • \n
  • Путь к власти: в Чехословакии смена власти в пользу коммунистов произошла после манифестации (февраль 1948 г.), а в других странах – через выборы и политическое давление.
  • \n

5. В каких странах коммунистические силы столкнулись с наиболее серьезным противодействием и по какой причине?

Ответ:

Наиболее серьезное противодействие коммунисты встретили в:

\n
    \n
  • Польше: из-за деятельности антикоммунистических формирований (Армия Крайова), поддерживаемых Западом.
  • \n
  • Венгрии: после победы крестьянской партии на выборах 1947 г. и подготовки антисоветского заговора.
  • \n
  • Чехословакии: где до 1948 г. в правительстве были сильны другие партии.
  • \n
  • Югославии: где возник конфликт с СССР из-за стремления И. Броз Тито к независимой внешней политике.
  • \n

6. Почему союзнические договоренности о создании объединенной Германии не были выполнены?

Ответ:

Соглашения о единой Германии были нарушены из-за обострения конфликта между СССР и западными державами:

\n
    \n
  • Запад: объединил свои оккупационные зоны в Тризонию и провел денежную реформу (июнь 1948 г.), начав процесс создания отдельного государства (ФРГ).
  • \n
  • СССР: ответил блокадой Западного Берлина (1948–1949 гг.) и последующим созданием ГДР.
  • \n
\n

Противоречия «Холодной войны» привели к расколу страны.

7. Какие различия проявились в развитии ФРГ и ГДР в первые годы их существования?

Ответ:

Различия были обусловлены принадлежностью к разным блокам:

\n
    \n
  • ФРГ (Запад): капиталистический путь развития, многопартийная система, помощь по «Плану Маршалла», член НАТО.
  • \n
  • ГДР (Восток): социалистический путь, однопартийное правление (СЕПГ), безвозмездная помощь от СССР, член СЭВ.
  • \n

8. Каким образом начало «Холодной войны» повлияло на внутреннее развитие США и других западных стран, в чем заключалась «охота на ведьм»?

Ответ:

Начало «Холодной войны» привело к:

\n
    \n
  • Политическим чисткам: в США развернулась кампания «охота на ведьм» – репрессии против граждан, обвиненных в симпатиях к коммунизму или связях с СССР.
  • \n
  • Искоренению инакомыслия: происходили проверки госслужащих, чистки в Голливуде, увольнения из образовательных учреждений.
  • \n
  • Усилению шпиономании: результатом стали громкие судебные процессы, как дело Юлиуса и Этель Розенберг.
  • \n

9. Была ли «Холодная война» неизбежна? Аргументируйте свое мнение, подтверждающее или опровергающее это утверждение.

Ответ:

Вопрос о неизбежности является спорным:

\n
    \n
  • Аргументы за неизбежность: глубинное идеологическое противоречие между капитализмом и коммунизмом, а также стремление обеих сверхдержав (США и СССР) к мировому доминированию, что делало их столкновение закономерным.
  • \n
  • Аргументы против неизбежности: в первые годы после войны сохранялось сотрудничество между союзниками (ООН, Потсдамские соглашения). Холодная война стала результатом сознательных политических решений, таких как Доктрина Трумэна и планы военного сдерживания СССР.
  • \n

10. Почему коммунистическим партиям не удалось победить в странах Западной Европы?

Ответ:

Коммунистические партии не смогли взять власть в Западной Европе по следующим причинам:

\n
    \n
  • Экономическая поддержка США: «План Маршалла» ускорил восстановление экономик и снизил социальное недовольство, являвшееся питательной почвой для коммунистических идей.
  • \n
  • Политическое давление США: Западные державы требовали исключения коммунистов из правительств как условие получения помощи.
  • \n
  • Сдерживание: политика «сдерживания» коммунизма, провозглашенная США, была успешно реализована в Западной Европе.
  • \n

11. Можно ли считать советско-югославский конфликт составной частью «Холодной войны»?

Ответ:

Да, советско-югославский конфликт (1948–1953 гг.) можно считать частью «Холодной войны», но с оговоркой:

\n
    \n
  • Как часть «Холодной войны»: конфликт отражал борьбу за сферы влияния и идеологическое доминирование внутри социалистического лагеря.
  • \n
  • Как особый случай: это был конфликт не с капиталистическим миром, а внутри самого социалистического блока, вызванный стремлением Югославии (И. Броз Тито) к политической независимости от СССР. Он продемонстрировал, что Сталин не терпел «исключительной позиции» даже среди своих союзников.
  • \n

12. Был ли, на ваш взгляд, неизбежен раскол Германии, или сохранение единого государства было возможно? Обоснуйте свою позицию.

Ответ:

Вопрос о расколе Германии остается спорным:

\n
    \n
  • Аргументы за неизбежность: противоречия между союзниками по поводу репараций, управления и будущего политического устройства были слишком велики. Действия западных держав (Тризония, денежная реформа 1948 г.) и ответная блокада СССР фактически сделали раскол необратимым.
  • \n
  • Аргументы против неизбежности: до 1948 года существовали союзнические соглашения, а СССР выступал за создание единого, нейтрального и демилитаризованного германского государства. Единая Германия могла бы стать буферной зоной между блоками при условии достижения политического компромисса.
  • \n

Практические задания:

Объясните скрытый смысл карикатуры «Причёска „холодная война“» Х. Бидструпа (1960 г.).

Карикатура, вероятно, символизирует нелепость и абсурдность международной ситуации в период «Холодной войны» (1960 г.).

\n
    \n
  • Образ «прически» может указывать на то, что это противостояние является искусственным, навязанным.
  • \n
  • «Холодная война» изображается как неустойчивое и угрожающее состояние, которое постоянно балансирует на грани катастрофы («горячей войны»), но при этом не имеет рациональной основы.
  • \n
Расположите в хронологическом порядке следующие события: принятие плана Маршалла; образование ФРГ; образование ГДР; речь У. Черчилля в Фултоне.
    \n
  1. Речь У. Черчилля в Фултоне (5 марта 1946 г.)
  2. \n
  3. Принятие плана Маршалла (1947 г.)
  4. \n
  5. Образование ФРГ (май 1949 г.)
  6. \n
  7. Образование ГДР (октябрь 1949 г.)
  8. \n
Объясните смысл понятия «экспансия». Укажите примеры проявления экспансии в истории.

Экспансия – это политика, направленная на расширение сферы влияния, территории, экономического или политического господства государства или блока за пределы своих границ.

\n

Примеры проявления экспансии:

\n
    \n
  • Политическая экспансия: распространение советского влияния в странах Восточной Европы через установление режимов народной демократии.
  • \n
  • Экономическая экспансия: «План Маршалла» как инструмент США для закрепления своей экономической гегемонии в Западной Европе.
  • \n
Прочитайте отрывки из Североатлантического договора (НАТО, 4 апреля 1949 г.) и Варшавского договора (ОВД, 14 мая 1955 г.). Определите цели этих документов. Сравните их основные положения: что у них общего и в чём различия?

Цели документов:

\n
    \n
  • Североатлантический договор (НАТО): создание системы коллективной обороны стран Запада для противостояния вооруженному нападению на одного или нескольких участников в Европе или Северной Америке.
  • \n
  • Варшавский договор (ОВД): создание аналогичной системы коллективной обороны стран социалистического лагеря в ответ на формирование НАТО и милитаризацию ФРГ.
  • \n
\n

Сравнение положений:

\n

Общее:

\n
    \n
  • Оба договора обязывают стороны разрешать международные споры мирными средствами и воздерживаться от угрозы силой (в соответствии с Уставом ООН).
  • \n
  • Оба документа предусматривают право на индивидуальную или коллективную самооборону (согласно статье 51 Устава ООН) в случае вооруженного нападения на одного или несколько участников.
  • \n
  • Оба обязывают немедленно оказать помощь государству, подвергшемуся нападению, всеми средствами, включая применение вооруженной силы.
  • \n
\n

Различия:

\n
    \n
  • Территориальная сфера: НАТО – Европа и Северная Америка; ОВД – Восточная Европа (социалистические страны).
  • \n
  • Правовая основа: НАТО предшествовал ОВД. ОВД был создан как прямая реакция на НАТО и его расширение.
  • \n
  • Внутренние условия: В отличие от НАТО, Варшавский договор часто использовался СССР для поддержания политического контроля над союзными странами (что, однако, не прописано в тексте, но является историческим фактом).
  • \n
Сформулируйте главный вопрос параграфа, назвав 2–3 причины.

Главный вопрос параграфа: Каким образом и почему бывшие союзники по Антигитлеровской коалиции перешли от сотрудничества к глобальному военному и идеологическому противостоянию, разделившему мир на два враждебных блока?

\n

Причины:

\n
    \n
  1. Идеологическое расхождение: Непримиримое противостояние капиталистического и социалистического путей развития.
  2. \n
  3. Борьба за гегемонию: Нежелание США делиться мировым влиянием с СССР и его ответное стремление к укреплению своего блока.
  4. \n
  5. Гонка вооружений: Появление ядерного оружия и взаимные планы военного нападения (планы «Немыслимое» и «Дропшот»).
  6. \n

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Готовые проекты

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.