Настоящий исследовательский проект посвящен комплексному анализу взаимосвязи между режимами сна современных школьников и их академическими достижениями. В работе будет рассмотрено, как продолжительность сна, его регулярность и качество сна влияют на когнитивные функции, включая внимание, память и способность к обучению, что, в свою очередь, отражается на оценках и общей успеваемости. Особое внимание будет уделено выявлению корреляций между недостатком сна и возникновением трудностей в учебном процессе. Проект предполагает сбор и анализ эмпирических данных, полученных в результате анкетирования школьников, а также, по возможности, проведения наблюдений. Результаты исследования призваны способствовать разработке практических рекомендаций для школьников, родителей и педагогов по оптимизации режима сна с целью повышения академической результативности и улучшения общего самочувствия учащихся. Будут предложены научно обоснованные подходы к формированию здоровых привычек сна.