Данный исследовательский проект посвящен комплексному анализу политики коренизации, проводившейся в СССР в 1920-1930-е годы. Особое внимание уделяется выявлению ее воздействия на развитие национальных культур, формирование и функционирование языков в союзных республиках. Проект исследует как позитивные, так и негативные последствия коренизации, анализируя различные аспекты: от создания национальных школ и органов власти до степени реального расширения прав и свобод титульных наций. Изучаются конкретные кейсы различных республик, сравниваются подходы и результаты. Работа основана на анализе архивных материалов, партийных документов, мемуаров и научных публикаций, позволяющих сформировать объективное представление о динамике этнокультурных процессов под влиянием советской национальной политики.