Данный проект посвящен глубокому исследованию методов визуализации данных, полученных в результате проведения опросов. Особое внимание уделяется сравнительному анализу эффективности различных типов диаграмм (например, гистограмм, круговых диаграмм, линейных графиков, тепловых карт) при представлении результатов опроса, в частности, касающихся выбора студентами экзаменационных предметов. Цель – определить, какие типы визуализации наиболее точно и наглядно отражают распределение мнений, выявляют тенденции и облегчают процесс принятия решений. Исследование предполагает разработку интерактивных дашбордов и оценку их потребительской ценности через призму юзабилити и информативности. Особое внимание будет уделено статистической значимости выводов и применимости результатов в образовательной среде.