Главная / Учебники / Биология 10 класс / Параграф § 64 / ГДЗ § 64
| Глава: | Глава 12. Генетика человека |
|---|---|
| Параграф: | § 64 - Наследственные заболевания человека |
| Учебник: | Биология 10 класс - |
| Автор: | Александр Валентинович Теремов |
| Год: | 2025 |
| Издание: | 16-е идание, стереотипное |
Ответ:
Можно назвать следующие категории наследственных патологий человека:
Ответ:
Генные болезни (моногенные) имеют высокую вероятность передачи, так как их наследование подчиняется законам Менделя (аутосомно-доминантный, аутосомно-рецессивный или сцепленный с X-хромосомой типы). Если мутантный ген присутствует в генотипе родителей, вероятность его передачи потомству может быть рассчитана (например, \( 50\% \) при гетерозиготном доминантном наследовании или \( 25\% \) при гетерозиготном рецессивном наследовании).
Хромосомные болезни, связанные с мутациями в половых клетках (гаметах) родителей, могут быть переданы потомству с высокой вероятностью. Например, если у одного из родителей есть несбалансированная транслокация, то риск рождения ребенка с хромосомной патологией может быть высоким, хотя большинство хромосомных аномалий возникают de novo (впервые) в гаметах одного из родителей и не связаны с прямым наследованием от предыдущего поколения.
Ответ:
Организм с кариотипом \( 45, \mathrm{XY} \) означает, что он имеет 45 хромосом, включая половые хромосомы XY (мужской пол), то есть не хватает одной хромосомы. Для того чтобы индивидуум с 45 хромосомами был жизнеспособным, отсутствующая хромосома должна быть одной из половых, а именно X-хромосомой, что соответствует синдрому Шерешевского–Тернера у женщин (кариотип \( 45, \mathrm{X}0 \) ).
Отсутствие Y-хромосомы при наличии одной X-хромосомы (\( 45, \mathrm{X}0 \)) приводит к развитию женского организма с синдромом Шерешевского–Тернера, который является жизнеспособным.
Отсутствие любой аутосомы (неполовой хромосомы) при моносомии (кариотип \( 45, \mathrm{XY} \) с отсутствием одной из аутосом) в большинстве случаев является летальным, то есть несовместимым с жизнью. Эмбрионы с моносомией по любой аутосоме, как правило, погибают на ранних стадиях развития, так как отсутствие целой хромосомы вызывает дисбаланс генов, критический для нормального развития.
Ответ:
Наличие лишней хромосомы (трисомия) приводит к дисбалансу генов в организме. Избыток генетического материала, кодирующего белки, нарушает нормальное развитие и функционирование клеток и тканей, что в большинстве случаев снижает жизнеспособность организма и вызывает множественные аномалии развития.
В основном, трисомия по крупным аутосомам (например, пары 1-17) является нежизнеспособной (летальной), и эмбрионы погибают на ранних стадиях. Жизнеспособными являются лишь трисомии по более мелким аутосомам (например, 21-й хромосоме, вызывающая синдром Дауна), а также некоторые трисомии по половым хромосомам (например, \( 47, \mathrm{XXY} \) или \( 47, \mathrm{XXX} \) ), при которых степень нарушения организма менее критична.
Ответ:
Трисомия по крупным хромосомным парам (1-17) является наименее жизнеспособной, поскольку эти хромосомы содержат наибольшее количество генов.
Генные мутации: Обусловлены изменениями в последовательности нуклеотидов ДНК (например, замены, вставки или выпадения), затрагивающими отдельный ген и приводящими к синтезу аномального белка.
Хромосомные мутации: Обусловлены структурными изменениями хромосом (например, разрывы, дупликации, делеции, транслокации, инверсии).
Геномные мутации: Обусловлены изменением числа хромосом (например, трисомия или моносомия), чаще всего в результате нерасхождения хромосом во время мейоза.
Причины мутаций: Мутации возникают как спонтанно (ошибки репликации ДНК), так и под воздействием мутагенных факторов внешней или внутренней среды (физических, химических, биологических).
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
Список готовых проектов к текущему параграфу.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.