Нейросеть

Главная / Учебники / Биология 10 класс / Параграф § 14 / ГДЗ § 14

ГДЗ: Параграф § 14 / Биология 10 класс

Страницы: 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107
Глава: Глава 1. Молекулярный уровень
Параграф: § 14 - Вирусы. Неклеточная форма жизни
Учебник: Биология 10 класс -
Автор: Владимир Васильевич Пасечник
Год: 2024
Издание: 6-е издание, стереотипное
Содержание:

Вопросы для самопроверки:

1. По какой причине вирусные частицы могут быть классифицированы как внутриклеточные паразиты?

Ответ:

Вирусы являются внутриклеточными паразитами, поскольку они не способны к самостоятельному обмену веществ и размножению вне живой клетки. Они проникают в клетку-хозяина и используют ее биосинтетические и энергетические системы для создания своих новых вирусных частиц.

2. Какие аргументы подтверждают, что вирусы представляют неклеточную форму жизни?

Ответ:

Вирусы считаются неклеточной формой жизни, так как они:

  • Не имеют клеточного строения.
  • Не содержат цитоплазмы и ядра.
  • Не способны к самостоятельному обмену веществ и росту.
  • Вне клетки существуют в форме вирусных частиц (вирионов), не проявляя признаков жизни.

3. Опишите особенности строения вирусов на примере конкретных представителей.

Ответ:

Вирусы состоят из нуклеиновой кислоты (ДНК или РНК) и белковой оболочки (капсида). Простые вирусы, как вирус табачной мозаики, имеют только эти два компонента. Сложные вирусы, например, вирус гриппа или герпеса, дополнительно имеют внешнюю липидную оболочку (суперкапсид), содержащую гликопротеиновые рецепторы, полученную от клетки-хозяина.

4. Назовите основные пути распространения вирусных инфекций, приведя соответствующие примеры.

Ответ:

Основные пути заражения включают:

  • Воздушно-капельный (грипп, ОРВИ).
  • Фекально-оральный (вирусный гепатит А, полиомиелит).
  • Контактный, включая половой путь (вирус герпеса, ВИЧ, папилломавирус).
  • Трансмиссивный (передача через укусы насекомых, например, клещевой или комариный энцефалит).
  • Через кровь (вирусный гепатит В и С, ВИЧ).

5. Какие ключевые методы применяются для предотвращения вирусных заболеваний?

Ответ:

Основные меры профилактики:

  • Стимуляция неспецифического иммунитета (закаливание, здоровый образ жизни, прием интерферонов).
  • Специфическая активная профилактика — вакцинация (введение ослабленных/инактивированных вирусов или их компонентов для формирования длительного иммунитета).
  • Специфическая пассивная профилактика — введение иммунных сывороток (готовых антител) в случае невозможности проведения вакцинации или для экстренной помощи.

Практические задания:

Опишите, чем отличаются вирусы от других живых организмов, оформив ответ в виде таблицы.

Отличия вирусов от других живых организмов

ПризнакВирусыКлеточные организмы
Клеточное строениеОтсутствует (неклеточная форма)Присутствует
Типы нуклеиновых кислотТолько ДНК или только РНКДНК и РНК (одновременно)
Метаболизм (обмен веществ)Отсутствует (вне клетки)Присутствует (самостоятелен)
Способность к размножениюТолько внутри клетки-хозяинаСамостоятельное размножение
Рибосомы и ферменты синтеза белкаОтсутствуютПрисутствуют
С помощью дополнительных информационных источников составьте презентацию о сходствах и различиях ВИЧ (вируса иммунодефицита человека) и вируса гепатита B.

Данное задание подразумевает самостоятельную работу с внешними источниками. В презентации должны быть отражены следующие моменты:

  • Сходства: Оба вируса передаются через кровь и половым путем; оба вызывают хронические заболевания; оба могут интегрировать свой генетический материал в геном клетки-хозяина; оба имеют внешнюю липидную оболочку (сложные вирусы).
  • Различия: ВИЧ — ретровирус (РНК-содержащий, использует ревертазу), поражает Т-лимфоциты, вызывает СПИД. Вирус гепатита В — ДНК-содержащий вирус, поражает клетки печени (гепатоциты), вызывает гепатит.
Назовите распространенные вирусные заболевания и предложите способы их профилактики.

Распространенные вирусные заболевания и их профилактика

  • Грипп и ОРВИ: Вакцинация (ежегодная), избегание контактов с больными, гигиена (мытье рук), ношение масок, проветривание помещений.
  • Вирусный гепатит B: Вакцинация (обязательная для детей и групп риска), использование стерильных инструментов, защита при половых контактах.
  • Корь, Краснуха, Паротит: Плановая вакцинация (в рамках национального календаря прививок).
  • ВИЧ-инфекция: Использование барьерных средств контрацепции, отказ от общего использования шприцев и игл, проверка крови перед переливанием.
Выберите верные утверждения:
  • 1. Вирусы размножаются: б) только в клетке хозяина.
  • 2. Капсид — это: г) белковая капсула, располагающаяся вокруг нуклеиновой кислоты.
  • 3. Вирусы относят к доклеточным организмам, потому что они: в) являются паразитами. (Более точный ответ с учетом текста: г) не способны размножаться самостоятельно (вне клетки)).

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Готовые проекты

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.