Главная / Учебники / Биология 10 класс / Параграф § 24
| Глава: | Глава 2. Клеточный уровень |
|---|---|
| Параграф: | § 24 - Пластический обмен: биосинтез белков |
| Учебник: | Биология 10 класс - |
| Автор: | Владимир Васильевич Пасечник |
| Год: | 2024 |
| Издание: | 6-е издание, стереотипное |
Основные принципы биосинтеза белков
Биосинтез белка, или пластический обмен, — это сложный многоступенчатый процесс, в ходе которого информация о последовательности аминокислот, записанная в ДНК, преобразуется в функционирующий белок. Этот процесс критически важен для жизнедеятельности клетки и осуществляется в два основных этапа: транскрипция и трансляция.
Генетический код:
Транскрипция (переписывание):
Трансляция (перевод):
Биосинтез белка — это яркий пример того, как пластический и энергетический обмены неразрывно связаны: для построения новых молекул необходима энергия, которая запасается в результате энергетического обмена.
Биосинтез белка – процесс создания белков из ДНК. Информация о последовательности аминокислот переносится из ДНК в иРНК (транскрипция), затем в рибосомах иРНК считывается, и аминокислоты соединяются в белок (трансляция).
Генетический код триплетный: три нуклеотида (кодон) кодируют одну аминокислоту. Код вырожденный (одна аминокислота может кодироваться разными кодонами) и универсален (одинаков для всех организмов). Есть стартовый кодон (АУГ) и стоп-кодоны (УАА, УАГ, УГА).
Транскрипция происходит в ядре с помощью РНК-полимеразы. После синтеза иРНК у эукариот удаляются некодирующие участки (интроны). Трансляция происходит на рибосомах, где тРНК доставляют аминокислоты в соответствии с кодонами иРНК, образуя пептидные связи.
Для синтеза белков затрачивается энергия АТФ. Биосинтез демонстрирует связь пластического и энергетического обмена.
Генетический код:
Этапы биосинтеза белка:
Ключевые молекулы и структуры:
Химическая связь:
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
Список готовых проектов к текущему параграфу.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.