Главная / Учебники / Биология 6 класс / Параграф § 10. / ГДЗ § 10.
| Глава: | Глава 2. Строение и многообразие покрытосеменных растений |
|---|---|
| Параграф: | § 10. - Побег. Развитие побега из почки |
| Учебник: | Биология 6 класс - |
| Автор: | Владимир Васильевич Пасечник |
| Год: | 2025 |
| Издание: | 3-е издание, стереотипное |
Ответ:
Побег — это стебель, на котором расположены листья и почки.
Ответ:
Побег состоит из стебля (осевой части), листьев и почек (верхушечных, пазушных и придаточных).
Ответ:
Различают три основных типа листорасположения: очередное (спиральное), супротивное и мутовчатое.
Ответ:
Почка — это зачаточный, ещё не развившийся побег, обычно защищённый снаружи плотными чешуями.
Ответ:
Различие состоит в их внутреннем содержимом:
Ответ:
Почки на побеге расположены как верхушечные (на конце стебля), так и пазушные (боковые) (в пазухах листьев). Кроме того, могут развиваться придаточные почки вне пазух листьев.
Ответ:
Вегетативная почка состоит из почечных чешуй, зачаточного стебля, конуса нарастания (на верхушке стебля) и зачаточных листьев.
Ответ:
Рост побега в длину обеспечивается делением и ростом клеток конуса нарастания в верхушечной почке (верхушечный рост) и, у некоторых растений, делением клеток в основаниях междоузлий (вставочный рост).
Ответ:
Обрезка побегов, в частности удаление верхушечной почки (прищипка), останавливает верхушечный рост. Это стимулирует развитие пазушных (боковых) почек), что приводит к усиленному ветвлению, лучшему укоренению или формированию плодовых органов.
Ответ:
Конус нарастания состоит из образовательной ткани, клетки которой активно делятся, обеспечивая рост побега.
Ответ:
Обрезка побегов используется для придания кроне деревьев определённой формы, которая обеспечивает её долговечность, удобство сбора урожая и лучшее качество плодов.
Предполагаемый ход работы:
Ожидаемые результаты наблюдения:
Нет решения
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
Список готовых проектов к текущему параграфу.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.