ГДЗ: Параграф § 37 / Биология 9 класс Часть 1

Ответ:

Синтетическая деятельность коры больших полушарий заключается в объединении нервных импульсов, приходящих из разных центров, благодаря обширным ассоциативным связям. Эта деятельность лежит в основе познавательной деятельности, которая включает восприятие, обработку, анализ, сохранение и извлечение информации, а также построение и выполнение поведенческих программ.

Ответ:

Поведение — это целеустремленная, преимущественно двигательная активность организма, направленная на удовлетворение актуальных потребностей, которые возникают в результате взаимодействия с внешней средой.

Ответ:

Гуморальные факторы (гормоны, нейромедиаторы) оказывают сильное влияние на психическое состояние и поведение. Например, они регулируют эмоции, половое поведение (половые гормоны влияют на гипоталамус), память (гормоны, такие как окситоцин и глюкокортикоиды при стрессе), и материнское поведение (окситоцин).

Ответ:

• Положительные эмоции (радость, удовольствие, интерес) возникают, когда достигнут положительный результат или удовлетворена потребность.
• Отрицательные эмоции (гнев, страх, отвращение, презрение, стыд, горе) возникают в случае неудовлетворения потребности или неуспеха.

Ответ:

Процесс обучения базируется на социальной самоидентификации, подражании, имитации реакций других людей, а также на формировании положительных и отрицательных эмоций, которые направляют поведенческую активность. Новорожденный подражает взрослым, а позже учится на основе эмоциональных реакций.

Ответ:

Лимбическая система (включающая гипоталамус, гиппокамп, миндалевидное тело и др.) выполняет важнейшую функцию: она регулирует вегетативные процессы (дыхание, сердцебиение, пищеварение), половое поведение, пищевые и оборонительные реакции, а также участвует в формировании эмоций и памяти.