Нейросеть

Краткое содержание: Параграф § 8 / История нового времени 9 класс

Страницы: 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101
Глава: Глава 2
Параграф: § 8 - Великобритания: экономическое лидерство и политические реформы
Учебник: История нового времени 9 класс - XIX - начало XX в
Автор: Мединский Владимир Ростиславович, Чубарьян Александр Оганович
Год: 2025
Издание:

Промышленный переворот и экономическое превосходство

К началу XIX века Великобритания стала признанным мировым экономическим лидером, что было прямым следствием завершившегося здесь промышленного переворота — раньше, чем в других странах. Этот переворот, начавшийся в XVIII веке, предоставил стране колоссальные преимущества. После побед над Наполеоном и ослабления конкуренции со стороны Франции, британские товары хлынули на огромные незанятые рынки в Азии, Латинской Америке и Африке. В период 1820–1830-х годов экспорт английских товаров, особенно хлопчатобумажных тканей, вырос в 5–7 раз. Особенно большое значение имело развитие машиностроения и металлургии, а также создание транспортной инфраструктуры: в 1825 году был запущен первый паровоз Джорджа Стефенсона. К 1840-м годам производство железа в Великобритании ежегодно составляло 600–650 тыс. тонн, и страна стала «мастерской мира», производя до 90% мирового объема паровых машин и промышленной продукции.

Впечатляющим символом промышленной мощи и технического прогресса стала Первая Всемирная выставка в Лондоне в 1851 году, для которой был возведен знаменитый Хрустальный дворец. Выставка демонстрировала промышленное превосходство Великобритании, хотя Россия, например, выставила в основном предметы роскоши и искусства, что по мнению современников, оказалось не лучшим способом демонстрации достижений на Западе.

Социальные сдвиги и проблема «двух наций»

Успехи индустриализации привели к значительным социальным изменениям. Население страны быстро росло, особенно в промышленных центрах, таких как Лондон, который к 1851 году достиг 2,7 млн человек. Произошел переход от аграрного общества к капиталистическому. Однако этот прогресс сопровождался резким социальным расслоением, которое британский политик и писатель Б. Дизраэли назвал существованием «двух наций» — богатых и бедных. Положение английских рабочих было крайне тяжелым: долгий рабочий день (до 16 часов), низкая оплата, отсутствие социальных гарантий. Непосредственным следствием этого стало появление законов, ограничивающих их свободу: работные дома, закон о бедных 1834 года, который отменил старые формы помощи и фактически обязывал людей искать работу, даже самую тяжелую.

Политическое развитие и реформы

Политическое развитие Великобритании шло не революционным, а реформистским путем. После образования Соединенного Королевства Великобритании и Ирландии в 1801 году, была отменена дискриминация католиков в 1829 году. Ключевым событием стала парламентская реформа 1832 года, инициированная партией вигов (будущими либералами) в ответ на требования буржуазии и рабочего класса. Основные цели реформы:

  • Ликвидация так называемых «гнилых местечек» — избирательных округов, где население сократилось, а правом голоса владели всего несколько человек (иногда даже одна семья), при том, что новые промышленные города, такие как Манчестер, вовсе не имели представительства в парламенте.
  • Расширение круга избирателей за счет введения имущественного ценза.

Реформа 1832 года перераспределила места в парламенте в пользу промышленных районов и значительно увеличила число избирателей (с 400 тыс. до 670 тыс.), хотя рабочие по-прежнему оставались без права голоса. Реформа закрепила двухпартийную систему, состоящую из вигов (Либеральная партия) и тори (Консервативная партия).

Борьба за права рабочих: чартизм

Недовольство рабочих своим положением и отсутствием политических прав стало причиной возникновения чартистского движения (1836–1848 гг.). Названное по имени своей программы – «Народной хартии», движение требовало:

  • Всеобщего избирательного права для мужчин.
  • Отмены имущественного ценза для депутатов.
  • Тайного голосования и ежегодных выборов в парламент.

Чартисты подавали в парламент петиции, самая крупная из которых в 1839 году собрала более 1 млн подписей. Однако парламент отверг все их требования. Несмотря на неудачу, чартистское движение стало первой массовой политической организацией рабочих в истории. Его требования были в итоге реализованы гораздо позже в ходе дальнейших парламентских реформ.

Отмена «хлебных законов»

Важной частью политической борьбы стала отмена «хлебных законов» (действовали с 1815 г.), которые устанавливали высокие пошлины на импортное зерно. Эти законы были выгодны землевладельцам (тори), но приводили к росту цен на хлеб, что било по интересам промышленников и рабочих. В результате политического давления и деятельности «Лиги против хлебных законов», эти законы были отменены в 1846 году. Это способствовало свободной торговле и росту британской промышленности.

Законодательство в защиту рабочих

В XIX веке также были приняты первые законы, регулирующие условия труда: в 1833 году парламент принял закон, запрещавший труд детей младше 9 лет, а для детей 13–18 лет рабочий день ограничивался 10 часами. В 1847 году был принят Фабричный закон, ограничивший рабочий день в текстильной промышленности для женщин и подростков до 10 часов, что стало примером для других европейских стран.

Кратчайшее краткое содержание

Великобритания в XIX веке стала “мастерской мира” благодаря промышленному перевороту. Экспорт товаров, особенно тканей, вырос в разы. Символом прогресса стала Первая Всемирная выставка в 1851 году и Хрустальный дворец.

Индустриализация привела к социальному расслоению – «двум нациям»: богатым и бедным. Тяжелый труд, долгий рабочий день вызвали недовольство. Возникло чартистское движение, требовавшее всеобщего избирательного права.

Парламентская реформа 1832 года расширила круг избирателей, а отмена «хлебных законов» в 1846 году способствовала свободной торговле. Были приняты первые законы, защищающие труд детей и женщин.

Ключевые события и даты:

  • 1801 г. – Создание Соединенного Королевства Великобритании и Ирландии.
  • 1815 г. – Принятие «Хлебных законов», устанавливавших высокие пошлины на импорт зерна.
  • 1825 г. – Запущен первый локомотив Дж. Стефенсона, начало эры железных дорог.
  • 1829 г. – Отмена дискриминации католиков (Католическая эмансипация).
  • 1832 г.Первая парламентская реформа: ликвидация «гнилых местечек» и расширение избирательного права.
  • 1833 г. – Принят первый закон, ограничивающий детский труд (дети до 9 лет не допускаются к работе).
  • 1836–1848 гг.Чартистское движение – борьба рабочих за всеобщее избирательное право.
  • 1846 г.Отмена «Хлебных законов».
  • 1847 г. – Фабричный закон, ограничивающий рабочий день для женщин и подростков до 10 часов.
  • 1851 г.Первая Всемирная выставка в Лондоне (Хрустальный дворец).

Ключевые персоны:

  • Георг III, Георг IV, Вильгельм IV, Виктория – Монархи Великобритании в период реформ.
  • Дж. Стефенсон – Создатель первого железнодорожного локомотива.
  • Б. Дизраэли – Политик и писатель, автор концепции «двух наций» (богатых и бедных).
  • Уильям Ловетт – Один из лидеров чартистского движения.
  • Д. О’Коннелл – Ирландский политик, добившийся отмены дискриминации католиков.
  • Дж. Пакстон – Архитектор Хрустального дворца.

Ключевые понятия:

  • «Мастерская мира» – Название, данное Великобритании в 1838 году, отражающее ее промышленное лидерство.
  • «Гнилые местечки» – Округа с малым количеством избирателей, которые были ликвидированы реформой 1832 года.
  • Чартизм – Массовое рабочее движение за политические права.
  • «Народная хартия» – Программный документ чартистов, содержавший их требования.
  • «Хлебные законы» – Законы, регулировавшие импорт зерна, отмененные в 1846 году.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Готовые проекты

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.