Главная / Учебники / История России 10 класс / Параграф § 39–40
| Глава: | Глава 3 |
|---|---|
| Параграф: | § 39–40 - Окончание Второй мировой войны. Итоги и уроки |
| Учебник: | История России 10 класс - 1914 - 1945 годы |
| Автор: | Мединский Владимир Ростиславович, Торкунов Анатолий Васильевич |
| Год: | 2025 |
| Издание: | 3-е издание, обновленное |
Основные аспекты завершения Второй мировой войны и ее последствия
В параграфе рассматривается заключительный этап Второй мировой войны и подводится итог ее последствий, включая уроки, извлеченные мировым сообществом. Центральное место уделяется Потсдамской (Берлинской) конференции, где лидеры антигитлеровской коалиции (СССР, США, Великобритании) обсуждали будущее побежденной Германии. Были согласованы ключевые принципы послевоенной политики: денацификация, демилитаризация, демонополизация и демократизация. Также рассматривались вопросы репараций и территориальные изменения, включая передачу Кёнигсберга (Калининграда) Советскому Союзу и установление западной границы Польши по рекам Одер и Нейсе. Советская делегация также настаивала на получении репараций, учитывая огромный ущерб, нанесенный агрессией.
Важным событием, произошедшим в это время, стало предъявление Потсдамской декларации Японии с требованием безоговорочной капитуляции. На фоне этого решения, а также отказа СССР присоединиться к декларации, американское командование приняло решение о применении атомного оружия. Сброс атомных бомб на Хиросиму (6 августа) и Нагасаки (9 августа) привел к многочисленным жертвам среди мирного населения и продемонстрировал миру новое, устрашающее оружие.
Вступление СССР в войну против Японии (9 августа 1945 года) стало решающим фактором, ускорившим окончание войны на Дальнем Востоке. Советские войска провели успешную Маньчжурскую стратегическую наступательную операцию, разгромив Квантунскую армию, а также операции по освобождению Южного Сахалина и Курильских островов. 2 сентября 1945 года был подписан Акт о капитуляции Японии на борту американского линкора «Миссури», что ознаменовало официальное окончание Второй мировой войны.
Роль Красной Армии и потери Советского Союза
В параграфе особо подчеркивается решающая роль Красной Армии в разгроме агрессоров. На Восточном фронте, где велась основная борьба с нацистским блоком, было уничтожено более 607 вражеских дивизий. Масштабы театра военных действий, где участвовала Красная Армия, в 4 раза превышали размеры африкано-итальянского и западного фронтов вместе взятых. СССР вынес основную тяжесть борьбы с европейским фашизмом, что стало решающим вкладом в победу союзников.
Оцениваются человеческие и материальные потери Советского Союза. Общее число прямых людских потерь составило 26,6 млн человек. Из них 8,6 млн – это военнослужащие Красной Армии и флота. На оккупированных территориях целенаправленно истреблено более 7,4 млн человек, а еще 4,1 млн умерли от голода и болезней. Общие жертвы гитлеровской политики геноцида составили, по разным оценкам, от 13,7 до 18 млн советских людей. Материальный ущерб экономике составил около 30% национального богатства, а общая сумма ущерба – 679 млрд рублей (по довоенным ценам) и дополнительно 1890 млрд рублей (в государственных довоенных ценах) включая косвенные военные расходы.
Создание Организации Объединенных Наций и система послевоенного правосудия
Одним из важнейших итогов войны стало создание ООН на конференции в Сан-Франциско. Главным органом, ответственным за поддержание международного мира и безопасности, стал Совет Безопасности с пятью постоянными членами (СССР, США, Великобритания, Франция и Китай), обладающими правом вето. СССР активно выступал за принцип равноправия и самоопределения народов.
Параграф также освещает тему наказания главных военных преступников: Нюрнбергский процесс (1945–1946 гг.) над высшим руководством нацистской Германии, где были установлены категории преступлений: преступления против мира, военные преступления и преступления против человечности. Также проведен Токийский военный трибунал и Хабаровский процесс. Хабаровский процесс был направлен против 12 военнослужащих Квантунской армии, участвовавших в разработке биологического оружия (отряд «731»), и имел большое политическое и правовое значение, хотя формально не был международным. Советский Союз принципиально отказался от обмена советских пленных, участвовавших в «экспериментах», на информацию о разработках, в отличие от США, которые дали иммунитет японским «микробиологам» в обмен на данные.
Восстановление народного хозяйства и уроки войны
После освобождения территорий перед СССР встала колоссальная задача восстановления народного хозяйства: отстроить разрушенные города, восстановить промышленность и сельское хозяйство, дороги и социальную инфраструктуру. Усилия требовались на восстановление сельскохозяйственного производства (увеличение сбора зерна, поголовья скота). В параграфе также приводятся мнения ученых о спорных вопросах: о мотивах вступления СССР в войну с Японией и о влиянии атомных бомб на капитуляцию Японии. Подчеркивается, что война стала триумфом законности и справедливости над агрессией. В России ежегодно проводятся судебные процессы по признанию геноцидом преступлений нацистов в отношении народов СССР.
Потсдамская конференция определила послевоенное устройство Германии: денацификация, демилитаризация и демократизация. Японии была предложена Потсдамская декларация о капитуляции, но после отказа США применили атомное оружие против Хиросимы и Нагасаки.
Решающим фактором стало вступление СССР в войну против Японии, разгром Квантунской армии в Маньчжурской операции и захват Курильских островов. 2 сентября 1945 года был подписан Акт о капитуляции, окончивший войну.
Красная Армия уничтожила более 607 вражеских дивизий, приняв на себя основной удар сил нацистской Германии. СССР потерял 26,6 млн человек и 30% национального богатства.
В результате войны была создана ООН с Советом Безопасности и проведены Нюрнбергский и Токийский трибуналы для осуждения военных преступников. Послевоенное восстановление народного хозяйства стало колоссальной задачей для СССР.
Ключевые события, даты и персоны параграфа:
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
Список готовых проектов к текущему параграфу.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.