Главная / Учебники / История России 11 класс / Параграф § 5
| Глава: | Глава 1 |
|---|---|
| Параграф: | § 5 - Новое руководство страны. Смена политического курса |
| Учебник: | История России 11 класс - 1945 год - начало XXI века |
| Автор: | Мединский Владимир Ростиславович, Торкунов Анатолий Васильевич |
| Год: | 2025 |
| Издание: | 3-е издание, обновленное |
Смерть Сталина и начало борьбы за власть
Смерть И. В. Сталина 5 марта 1953 года ознаменовала окончание целой эпохи в истории СССР. Реакция общества была неоднозначной: от искренней скорби до облегчения, однако многие вспоминали его роль в Победе над Германией. Сразу после его смерти в высшем руководстве страны началась борьба за власть между Маленковым, Берией и Хрущёвым.
На первом этапе (март – июнь 1953 г.) ключевые позиции занимали Г. М. Маленков (Председатель Совета министров СССР), Л. П. Берия (глава объединённого МВД) и Н. С. Хрущёв (секретарь ЦК КПСС). Была проведена амнистия (освобождено около 1,2 млн человек) и начата реорганизация органов госбезопасности. Важным событием стало выступление Хрущёва и Маленкова против Берии. Берия был арестован и впоследствии расстрелян. На этом этапе в борьбе за власть победил Хрущёв.
На втором этапе (с июля 1953 г. по февраль 1955 г.) в основном противостояли Хрущёв и Маленков. Хрущёв был избран 1-м секретарём ЦК КПСС в сентябре 1953 г., что не было высшей должностью, но обеспечило ему контроль над партийным аппаратом. Происходило постепенное ослабление влияния Маленкова, который был снят с поста главы правительства в феврале 1955 г. (его место занял Н. А. Булганин).
На третьем этапе (с 1955 по 1958 г.) Хрущёв боролся с «антипартийной группой» (Маленков, Молотов, Каганович и др.). В июне 1957 г. он добился исключения их из руководства и ссылки. В марте 1958 г. Хрущёв занял пост Председателя Совета министров СССР, совместив его с должностью 1-го секретаря ЦК КПСС, что сделало его единоличным лидером страны.
ХХ съезд КПСС и развенчание культа личности
Важнейшим событием стала массовая амнистия и реабилитация жертв политических репрессий 1930-х – начала 1950-х гг. К 1 января 1953 г. в заключении находилось 2 624 500 человек. Амнистия 1953 г. освободила почти 50% заключённых. Процесс реабилитации начался в 1953 г. и усилился после XX съезда КПСС. К 1960–1961 гг. было реабилитировано около 700 тыс. человек, хотя амнистия и реабилитация не коснулись многих видных деятелей (Троцкий, Бухарин, Зиновьев и др.), а также сотрудничавших с оккупантами.
На XX съезде КПСС 25 февраля 1956 г. Хрущёв выступил с закрытым докладом, критикующим культ личности Сталина. В докладе приводились примеры беззаконий. Публикация доклада не состоялась сразу, но его основные положения были отражены в Постановлении ЦК КПСС «О преодолении культа личности и его последствий». Критика Сталина имела неоднозначную реакцию в СССР и за рубежом. Она стала основой для процесса десталинизации.
Реорганизация и новый политический курс
После XX съезда началась реорганизация государственных органов, партийных и общественных организаций, усилившая процессы демократизации. Расширены права союзных республик, восстановлена национально-территориальная автономия ряда народов (балкарского, калмыцкого, карачаевского, чеченского и ингушского). В 1957 г. реорганизован ВЦСПС, расширены права профсоюзов. В 1954 г. Крым был передан из состава РСФСР в состав Украинской ССР, что имело долгосрочные последствия. В партии ослабли требования к освобождённым членам, ищущим пересмотра своих дел.
На XXI съезде КПСС (1959 г.) Хрущёв объявил о «полной и окончательной победе социализма в СССР» и начале «развёрнутого строительства коммунизма». На XXII съезде (1961 г.) была принята Новая Программа КПСС, провозгласившая план построения коммунизма к 1980 г. Задачи включали создание материально-технической базы коммунизма, переход к коммунистическому самоуправлению и формирование всесторонне развитого человека. Были внесены изменения в Устав КПСС для обновления партийных кадров.
Началась разработка новой Конституции СССР, которая должна была закрепить переход государства диктатуры пролетариата в общенародное, допустить индивидуальную собственность и расширить права союзных республик. Идеи широкого полномочия общественным органам (товарищеские суды, общественные комиссии) и движения за коммунистическое отношение к труду пропагандировались среди населения.
Кризис и отстранение Хрущёва
Против реформ Хрущёва выступали представители гос. аппарата и военные, которые критиковали сокращение армии и непродуманные аграрные и административные реформы. Критическая масса противников привела к тому, что в октябре 1964 г. Хрущёв был снят с поста по обвинению в «волюнтаризме и субъективизме» и отправлен на пенсию. 1-м секретарём ЦК КПСС стал Л. И. Брежнев, Председателем Совета министров СССР – А. Н. Косыгин.
Мнения учёных о Сталине
Историки дают различные оценки личности и роли Сталина. О. Хлевнюк подчеркивает, что стремление к власти и её укрепление определяли его действия. Ю. Емельянов отмечает, что Сталин осознавал гордость народа за свою историю и культуру. Его сторонники (партийцы, интеллигенция, военные) видели в нём защитника национальных интересов и поддерживали курс на построение процветающего общества социальной справедливости в своей стране, не дожидаясь мировой революции.
Смерть Сталина в 1953 г. открыла эпоху борьбы за власть между Маленковым, Берией и Хрущёвым. После ареста и казни Берии, Хрущёв постепенно укрепил свои позиции, став 1-м секретарём ЦК КПСС в 1953 г.
В 1956 г. на XX съезде КПСС Хрущёв выступил с докладом, критикующим культ личности Сталина, что положило начало десталинизации. Последовали реорганизация гос. органов и расширение прав республик.
В 1959-1961 гг. были приняты планы по «развёрнутому строительству коммунизма» и Новая Программа КПСС. Однако реформы Хрущёва вызвали критику, и в октябре 1964 г. он был отстранён от власти, его сменили Брежнев и Косыгин.
Историки оценивают Сталина по-разному: от стремления к власти до защиты национальных интересов.
Основные события и даты:
Ключевые персоны:
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
Список готовых проектов к текущему параграфу.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.