Нейросеть

ГДЗ: Параграф § 24 / История России 11 класс

Страницы: 278, 279, 280, 281, 282, 283, 284, 285, 286, 287, 288, 289, 290, 291, 292
Глава: Глава 2
Параграф: § 24 - Российская экономика в условиях рынка
Учебник: История России 11 класс - 1945 год - начало XXI века
Автор: Мединский Владимир Ростиславович, Торкунов Анатолий Васильевич
Год: 2025
Издание: 3-е издание, обновленное

Вопросы для самопроверки:

1. Какие основные проблемы возникли в России при переходе к рыночной экономике?

Ответ:

Ключевые проблемы, с которыми столкнулась Россия на пути к рынку, включали:

  • Гиперинфляция и обвал уровня жизни после либерализации цен.
  • Резкий спад производства и деиндустриализация.
  • Криминализация экономики, коррупция и развитие теневого сектора.
  • Создание олигархического капитализма вместо широкого слоя собственников.
  • Рост внешней и внутренней задолженности, приведший к дефолту 1998 года.
  • Социальное расслоение и деградация социальной сферы (наука, медицина, культура).

2. Какие категории товаров были освобождены от регулирования цен со 2 января? По результатам отрывка из воспоминаний Гайдара, на сколько процентов реально выросли цены в первый месяц после либерализации?

Ответ:

Согласно отрывку из воспоминаний Е. Гайдара, со 2 января 1992 года цены были либерализованы (повышены и отпущены) на подавляющее большинство товаров. Однако, от либерализации были освобождены и подлежали регулированию/повышению следующие категории товаров и услуг:

  • Хлеб, молоко, спиртное, а также коммунальные услуги, транспорт и энергоносители.

Реальный рост цен в первый месяц составил 352 процента, что намного превысило прогнозируемые 200–300 процентов.

3. В каком году были описанные в отрывке события? Назовите не менее трех положений, характеризующих политику «шоковой терапии». Приведите не менее трех объяснений, почему у большей части населения России сформировалось отрицательное отношение к реформе Гайдара.

Ответ:

Описанные в отрывке события (либерализация цен) произошли в 1992 году (со 2 января).

Положения, характеризующие политику «шоковой терапии»:

  • Резкая либерализация цен (отпуск цен) для преодоления дефицита.
  • Отказ от государственного регулирования большинства экономических процессов.
  • Массовая приватизация государственной собственности (ваучеры).

Объяснения отрицательного отношения к реформе Гайдара:

  • Гиперинфляция, которая уничтожила все сбережения граждан.
  • Резкое и катастрофическое падение уровня жизни, массовое обнищание и социальное расслоение.
  • Криминализация приватизации, в результате которой предприятия достались узкой группе лиц, а не всем гражданам.

4. Какие группы населения, по вашему мнению, понесли наибольший ущерб в результате дефолта 1998 года?

Ответ:

Наибольший ущерб от дефолта 1998 года понесли следующие группы:

  • Вкладчики банков, особенно тех, кто держал деньги в рублях, и кто не успел забрать вклады до краха финансовой системы.
  • Инвесторы, владевшие ГКО (Государственными краткосрочными облигациями), включая иностранных инвесторов и крупные российские банки, которые инвестировали в эти бумаги.
  • Работники бюджетной сферы (учителя, врачи, военные), поскольку правительство не могло выплачивать им зарплаты и пенсии из-за финансового кризиса.
  • Граждане, чьи доходы были в рублях, так как резкий обвал курса национальной валюты (в 3,5 раза) привел к обесцениванию их покупательной способности.

5. Что представляют собой ГКО и зачем они были нужны правительству? Чем закончилась история с финансовыми пирамидами ГКО? Сформулируйте ключевые причины дефолта 1998 года. Какие меры были предприняты для стабилизации экономики после дефолта 1998 года?

Ответ:

ГКО (Государственные краткосрочные облигации) – это финансовые документы, выпускавшиеся государством для привлечения средств. Правительству они были нужны для покрытия дефицита государственного бюджета, поскольку они предлагали высокие проценты и привлекали капитал.

  • История с пирамидой ГКО закончилась в августе 1998 года, когда правительство объявило дефолт (отказ от выплат по ГКО), поскольку долг превысил все возможности бюджета. Это привело к краху пирамиды, краху многих банков и финансовому кризису.
  • Ключевые причины дефолта 1998 года: Критическая зависимость бюджета от внешних займов и продаж нефти; резкое падение мировых цен на энергоресурсы; невозможность обслуживать долг по ГКО; неэффективная налогово-финансовая система.
  • Меры стабилизации после дефолта: Дефолт привел к обвалу курса рубля (девальвации), что уменьшило себестоимость отечественной продукции и сделало ее конкурентоспособной. Правительство Е. Примакова утвердило плавающий курс рубля, усилило контроль над валютным рынком, инициировало рост производства.

6. Сформулируйте основные результаты экономического развития России в 1990-е годы. Какие из них, по вашему мнению, являются отрицательными, а какие – положительными? Отразите ответ в виде таблицы.

Ответ:

Основные результаты развития российской экономики в 1990-е гг.

Отрицательные результатыПоложительные результаты
Резкое падение ВВП и промышленного производства (деиндустриализация).Преодоление тотального товарного дефицита (насыщение рынка).
Гиперинфляция и обесценивание сбережений населения.Формирование основы рыночной экономики, частной собственности и свободной торговли.
Огромное социальное расслоение и массовое обнищание.Появление конкурентной среды (хотя и ограниченной олигархами).
Формирование олигархического капитализма и сырьевой направленности экономики.Уменьшение себестоимости отечественной продукции после дефолта 1998 г. (стимул для экспорта и импортозамещения).

7. Как изменилась роль нашей страны в мировой экономике в 1990-е годы по сравнению с предыдущими периодами?

Ответ:

В 1990-е годы роль России в мировой экономике существенно изменилась и ослабла по сравнению с советским периодом:

  • Сырьевая периферия: Вместо мощного индустриального государства, Россия стала преимущественно сырьевым придатком, чья экономика критически зависела от экспорта нефти и газа.
  • Должник: Страна превратилась в крупного должника, вынужденного обращаться за кредитами к международным финансовым организациям (МВФ) и внешним инвесторам.
  • Потеря конкурентоспособности: Многие передовые и наукоемкие отрасли промышленности, являвшиеся гордостью СССР, пришли в упадок, что привело к потере Россией позиций на мировом рынке высокотехнологичной продукции.
  • Членство в ВТО: К концу периода Россия начала предпринимать шаги для интеграции в мировую торговую систему, но фактически оставалась зависимой от внешних финансовых и сырьевых рынков.

Практические задания:

Расположите следующие события в правильной хронологической последовательности и запишите соответствующие цифры: 1) дефолт в России; 2) отставка В. Черномырдина с должности Председателя Правительства; 3) начало использования приватизационных чеков (ваучеров).

Правильная хронологическая последовательность:

  1. 3) начало использования приватизационных чеков (ваучеров) (Август 1992 г.)
  2. 2) отставка В. Черномырдина с должности Председателя Правительства (Он был отправлен в отставку в апреле 1998 г.)
  3. 1) дефолт в России (Август 1998 г.)

Итоговая последовательность цифр: 3, 2, 1.

Дайте полное определение понятия «приватизация». Приведите один исторический факт, который конкретизирует это понятие применительно к истории России.

Приватизация – это процесс передачи или продажи государственной или муниципальной собственности (предприятий, земли, жилья) в частную собственность. В России это был ключевой элемент перехода от плановой к рыночной экономике, направленный на создание класса частных собственников.

Исторический факт: В августе 1992 года началась массовая ваучерная приватизация, в ходе которой каждый гражданин России получил приватизационный чек (ваучер) номиналом 10 тысяч рублей для приобретения акций предприятий.

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа: «Как в России происходил переход к рыночной экономике? С какими проблемами страна столкнулась на этом пути?» и обоснуйте его 2–3 аргументами.

Переход к рыночной экономике в России происходил путем быстрых, радикальных и непоследовательных реформ («шоковая терапия» и приватизация), что привело к тяжелейшим социально-экономическим последствиям и формированию олигархического капитализма.

  • Аргумент 1: Неконтролируемые реформы. Страна столкнулась с проблемой гиперинфляции и обвала производства, вызванными резкой либерализацией цен и приватизацией. Это привело к обнищанию большинства населения и создало основу для финансового кризиса 1998 года.
  • Аргумент 2: Формирование олигархического капитализма. Вместо широкого слоя эффективных собственников, приватизация (особенно залоговые аукционы) привела к концентрации национальных богатств в руках узкой группы олигархов, что обусловило высокий уровень коррупции и криминализации экономики.
  • Аргумент 3: Социальный кризис и зависимость. Россия столкнулась с проблемами деиндустриализации (упадка высокотехнологичных отраслей) и критической зависимости бюджета от экспорта сырья, а также от внешних займов, что резко ослабило ее позиции в мировой экономике.
Кто такие «челноки» в 1990-е гг.? Почему они появились и чем занимались?

«Челноки» – это предприниматели (часто бывшие инженеры, учителя, служащие, потерявшие работу), которые в 1990-е годы в условиях экономического кризиса и отсутствия товаров начали заниматься стихийной торговлей.

  • Причины появления: Появились после указа «О свободе торговли» и на фоне товарного дефицита и массовой безработицы.
  • Деятельность: Они занимались мелким оптом – самостоятельно закупали товары (зачастую низкокачественные) за рубежом (Турция, Китай, Польша) или в других регионах страны и продавали их на стихийных рынках, удовлетворяя первоначальный спрос населения.
Сравните цели, методы, итоги политических и экономических реформ, проводимых М. С. Горбачёвым в первой половине 1980-х гг. и Б...

Сравнение реформ Горбачёва (Перестройка) и Ельцина (Радикальные реформы)

Общие характеристики (Сходство)Различия
Отказ от тоталитарных методов управления и постепенный переход к демократизации.Цели: Горбачёв – совершенствование социализма; Ельцин – полный переход к капитализму (рыночная экономика).
Углубление экономического кризиса, несмотря на попытки реформ (отсутствие быстрых позитивных результатов).Темп и методы: Горбачёв – постепенные, половинчатые, медленные реформы; Ельцин – радикальные, быстрые, «шоковая терапия».
Рост общественной неудовлетворённости и критики власти из-за ухудшения уровня жизни.Власть: Горбачёв – сохранение власти КПСС и СССР (до 1991 г.); Ельцин – отказ от власти КПСС, распад СССР, создание новой государственности РФ.
Начало приватизации (Горбачёв – аренда, кооперативы; Ельцин – массовая, ваучерная).Цены: Горбачёв – сохранение государственного регулирования цен; Ельцин – либерализация цен (отпуск цен).
Объясните механизм ваучерной приватизации в России. Были ли у неё положительные последствия для экономики?

Механизм ваучерной приватизации:

  • Началась в августе 1992 г.
  • Каждый гражданин России получил приватизационный чек (ваучер) номиналом 10 тысяч рублей.
  • Граждане могли использовать ваучер для покупки акций приватизируемых государственных предприятий или продать его.

Положительные последствия для экономики:

  • Формально создала базу для частной собственности и свободной экономики.
  • Способствовала демонополизации части государственных предприятий.

Однако, в целом, последствия были отрицательными: ваучеры были проданы за бесценок, и собственность сконцентрировалась у олигархов, что привело к криминализации и неэффективности приватизированных активов, а не к росту экономики.

С помощью дополнительных источников информации проследите динамику экономического развития вашего региона в 1992–1999 гг. Дайте характеристику средней зарплаты, уровня безработицы и промышленного развития. Ответ представьте в виде электронной презентации.

Краткая характеристика динамики регионального развития (1992–1999 гг.):

  • Средняя зарплата: Вследствие гиперинфляции и кризиса неплатежей, реальная средняя зарплата резко падала, часто выплачивалась нерегулярно или «натуральным продуктом» (бартер). Наблюдалась сильная дифференциация между бюджетной и частной сферами.
  • Уровень безработицы: Официальный уровень безработицы был ниже фактического (скрытая безработица). Регионы, где преобладала оборонная или наукоемкая промышленность, переживали кризис и рост безработицы.
  • Промышленное развитие: Происходил обвал производства, особенно в машиностроении, легкой и оборонной промышленности. Успешно развивались только сырьевые и экспортно-ориентированные отрасли (нефтедобыча, металлургия). После дефолта 1998 г. наблюдался некоторый рост импортозамещающих производств.

(Примечание: поскольку задание требует работы с внешними источниками и создания презентации, представлено только общее направление для исследования.)

Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Переход к рыночной экономике в России (первая половина 1990-х гг.)». Составьте сложный план.

Сложный план по теме «Переход к рыночной экономике в России (первая половина 1990-х гг.)»

  1. Предпосылки и начало экономических реформ:
    1. Кризисное состояние советской экономики к 1991 г.
    2. Получение Б. Ельциным чрезвычайных полномочий и формирование правительства Е. Гайдара (ноябрь 1991 г.).
    3. Теоретическая основа реформ – «шоковая терапия».
  2. Основные этапы и механизмы «шоковой терапии»:
    1. Либерализация цен (январь 1992 г.) и её непосредственные последствия (гиперинфляция).
    2. Указ «О свободе торговли» и формирование стихийного рынка.
    3. Проблема стабилизации рубля и финансового регулирования.
  3. Проведение приватизации:
    1. Цели и задачи ваучерной приватизации.
    2. Механизм распределения и использования ваучеров.
    3. Залоговые аукционы 1995 г. и их роль.
  4. Экономические и социальные итоги первой половины 1990-х гг.:
    1. Обвал производства, деиндустриализация и кризис неплатежей.
    2. Формирование «олигархического капитализма».
    3. Резкое социальное расслоение и обнищание основной части населения.
    4. Усиление роли сырьевого экспорта и зависимость от внешних факторов.
  5. Политическая реакция на реформы (смена правительства):
    1. Отставка Е. Гайдара и назначение В. С. Черномырдина (декабрь 1992 г.).
    2. Корректировка экономического курса в 1993–1997 гг.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Готовые проекты

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.