Нейросеть

Главная / Учебники / Обществознание 9 класс / Параграф § 2 / ГДЗ § 2

ГДЗ: Параграф § 2 / Обществознание 9 класс

Страницы: 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21
Глава: Глава I. Политика
Параграф: § 2 - ПОЛИТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВА
Учебник: Обществознание 9 класс -
Автор: Леонид Наумович Боголюбов
Год: 2025
Издание: 3-е издание, стереотипное
Содержание:

Вопросы для самопроверки:

1. Какие существуют различные взгляды на причины появления государства?

Ответ:

Основные теории происхождения государства, упоминаемые в параграфе:

  • Теория божественного происхождения: Государство создано по воле Бога.
  • Теория общественного договора: Государство возникло в результате соглашения людей, уступивших часть прав для порядка.
  • Теория завоевания: Государство возникает через порабощение племён.
  • Классовая теория: Государство — результат раскола общества на классы и инструмент господства имущих.

2. Назовите основные признаки, по которым можно определить наличие в обществе государственного устройства.

Ответ:

Основные признаки любого государства:

  • Территория: Распространение власти на определённой территории и на всё население, проживающее на ней.
  • Публичная власть: Осуществляется специальным аппаратом (армия, полиция, чиновники) и не совпадает с властью отдельной личности или органа.
  • Суверенитет: Независимость власти внутри страны и во внешних отношениях.
  • Законодательная деятельность: Исключительное право издавать обязательные для всех законы.
  • Сбор налогов: Наличие специальных органов для установления и сбора обязательных платежей для нужд бюджета.

3. Как проявляется суверенитет государственной власти?

Ответ:

  • Внутренний суверенитет: Верховенство государственной власти внутри страны, её способность издавать обязательные решения для всех граждан и организаций, не подлежащие отмене.
  • Внешний суверенитет: Независимость государства в международных отношениях, недопущение вмешательства других государств в его внутренние дела.

4. Какие существуют основные функции государства — внутренние и внешние?

Ответ:

  • Внутренние функции: Обеспечение общественного порядка и безопасности, развитие экономики, социальная защита населения, развитие образования и здравоохранения, поддержка обороноспособности.
  • Внешние функции: Оборона страны, осуществление внешней политики, развитие сотрудничества с другими государствами, поддержание международного порядка.

5. Какие специфические признаки отличают правовое государство?

Ответ:

  • Верховенство права: Все, включая само государство и должностных лиц, подчиняются закону.
  • Незыблемость прав и свобод человека: Признание, гарантия и защита прав и свобод человека и гражданина (Конституция — основа).
  • Разделение властей: Распределение власти на законодательную, исполнительную и судебную ветви, которые независимы друг от друга.

6. Какие общественные организации формируют гражданское общество в различных сферах?

Ответ:

Гражданское общество представлено внегосударственными объединениями, которые возникают в разных сферах для защиты и реализации частных и общих интересов. Примеры:

  • Профсоюзы (трудовые интересы).
  • Политические партии (политические интересы).
  • Спортивные объединения, творческие союзы (культурные, личные интересы).
  • Общества защиты прав потребителей, экологические организации (общие интересы).

7. В чём состоит опасность проявлений терроризма и экстремизма?

Ответ:

Опасность терроризма и экстремизма заключается в том, что они являются идеологией и практикой насилия, направленной на достижение целей путём устрашения, разрушения и убийства людей. Они подрывают безопасность, стабильность общества и государства, угрожают основным правам и свободам граждан, а также способствуют разжиганию межнациональной и религиозной вражды.

Практические задания:

Прочитайте известное высказывание французского философа Ж.-Ж. Руссо: «Найти такую форму ассоциации, которая защищает и ограждает общей силой личность и имущество каждого из членов ассоциации и благодаря которой каждый, соединяясь со всеми, остаётся столь же свободным, как и прежде. Такова основная задача, которую решает общественный договор». Как вы считаете, к какой теории происхождения государства относятся эти слова...

Эти слова Ж.-Ж. Руссо относятся к теории общественного договора происхождения государства.

Обоснование:

  • Ключевое понятие в высказывании — «общественный договор».
  • Суть теории в том, что люди добровольно объединяются («найти такую форму ассоциации», «соединяясь со всеми») и заключают договор.
  • Цель договора — обеспечение защиты («защищает и ограждает общей силой личность и имущество») и сохранение личной свободы («остаётся столь же свободным, как и прежде»).
  • Эта теория предполагает, что государство не возникло насильственно или по божественной воле, а является результатом разумного и добровольного согласия граждан.
Выполните задание на соответствие. Установите связь между конкретными примерами и направлениями государственной политики. К каждому примеру в левом столбце подберите соответствующее направление из правого столбца.
  • А) Принятие экономической программы развития страны — 1) внутренняя (экономика, социальное развитие внутри страны).
  • Б) Осуществление борьбы с международным терроризмом — 2) внешняя (противодействие угрозам на международной арене, взаимодействие с другими странами).
  • В) Исполнение государственного бюджета — 1) внутренняя (финансовая и денежная политика внутри страны).
  • Г) Заключение договора с соседней страной — 2) внешняя (межгосударственные отношения).

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Готовые проекты

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.