Нейросеть

ГДЗ: Параграф §19 / Обществознание 9 класс

Страницы: 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143
Глава: Глава III. Социальная сфера
Параграф: §19 - Социальные конфликты
Учебник: Обществознание 9 класс -
Автор: Леонид Наумович Боголюбов
Год: 2025
Издание: 3-е издание, стереотипное

Вопросы для самопроверки:

1. Какова сущность социального конфликта?

Ответ:

  • Социальный конфликт — это наиболее острый способ разрешения социальных противоречий.
  • Его сущность заключается в столкновении противоположно направленных интересов, целей, взглядов или стремлений социальных групп, общностей или индивидов.
  • Конфликт проявляется в противоборстве, направленном против оппонента.

2. Какие основные типы конфликтов выделяют?

Ответ:

  • По субъектам: межличностные, между личностью и группой, внутригрупповые, межгрупповые (между малыми и большими общностями, межэтнические и межгосударственные).
  • По сферам жизни: политические, экономические (трудовые, торговые), культурные, национальные, финансовые, бытовые и др.
  • По масштабу: локальные, региональные, глобальные.
  • По формам борьбы: мирные и немирные.

3. Приведите примеры конфликтов разных типов. Опишите черты и особенности одного из них.

Ответ:

  • Примеры:
    • Межличностный: Ссора двух друзей из-за разногласий.
    • Межгрупповой/Трудовой: Забастовка работников предприятия против условий труда.
    • Межгосударственный/Политический: Война между двумя странами.
  • Особенности Политического конфликта:
    • Связан с борьбой за власть, принятием политических решений.
    • Может затрагивать интересы широких слоев населения, целых стран и регионов.
    • Имеет особенность перерастать в крупномасштабные, глобальные события (война, революция).

4. Назовите этапы развития конфликта и методы его разрешения. Какими признаками они характеризуются?

Ответ:

Стадии развития конфликта:

  • Предконфликтная: Характеризуется скрытым формированием противоречий, осознанием интересов, поиском союзников.
  • Собственно конфликт: Характеризуется открытым противоборством, прямыми действиями сторон.
  • Разрешение конфликта: Характеризуется прекращением противоборства, достижением соглашения или выходом из ситуации.
  • Послеконфликтная: Характеризуется окончательным урегулированием противоречий или перемирием.

Способы разрешения конфликта:

  • Соперничество: Достижение своих целей в ущерб оппоненту.
  • Избегание: Уклонение от участия в конфликте.
  • Сотрудничество: Поиск решения, которое удовлетворит интересы обеих сторон.
  • Уступка (Приспособление): Жертва собственными интересами в пользу оппонента.
  • Компромисс: Взаимные уступки.

Практические задания:

Приведите примеры социальных противоречий между разными группами. Укажите, когда они могут стать социальными конфликтами.
  • Противоречие: Между работодателями и работниками по поводу уровня заработной платы.
  • Конфликт: Противоречие переходит в конфликт, когда работники организуют забастовку, требуя повышения оплаты труда, а работодатели объявляют локаут (временное закрытие предприятия).
  • Противоречие: Между политическими партиями по вопросу налоговой политики.
  • Конфликт: Противоречие становится конфликтом, когда партии начинают открытое политическое противостояние, используя СМИ, митинги и другие методы для навязывания своей точки зрения и достижения власти.
Допустимо ли назвать выборы в парламент конфликтом? Обоснуйте свое суждение.
  • Выборы в парламент можно рассматривать как разновидность политического конфликта.
  • Обоснование:
    • Субъектами являются конкурирующие партии и кандидаты.
    • Противоречие заключается в борьбе за политическую власть и право принимать решения.
    • Форма борьбы — конкуренция (соперничество), которая, тем не менее, регулируется законом и протекает в мирных, институционализированных рамках. Цель — победа (получение большинства мест в парламенте).
Определите, по каким признакам следующие конфликты делятся на: 1) интенсивные и неинтенсивные; 2) более интенсивные и менее интенсивные; 3) затяжные и быстротечные; 4) локальные и крупномасштабные.
  • Интенсивные и неинтенсивные: По напряженности и степени эмоциональной вовлеченности сторон.
  • Более интенсивные и менее интенсивные: По динамике развития и уровню затраченных ресурсов, степени противоборства.
  • Затяжные и быстротечные: По продолжительности во времени.
  • Локальные и крупномасштабные: По масштабности охвата территории, численности вовлеченного населения или социальных групп.
Какой метод разрешения конфликта характеризуется беседой представителей, убеждением, просьбой или разъяснением? К какому типу разрешения можно отнести перевод на другую работу, увольнение или приказ руководителя?
  • Разрешение конфликта, включающее беседу, убеждение, просьбу или разъяснение, характеризует метод сотрудничества или компромисса, если в результате достигаются взаимные уступки или взаимовыгодное решение.
  • Перевод на другую работу, увольнение, приказ руководителя, чаще всего, относятся к способу соперничества (конкуренции) или избегания (ухода), когда решение навязывается силой (властью руководителя) или устранением одной из сторон конфликта.
«Любая насильственная мера чревата новым злом» — цитата Фрэнсиса Бэкона. Приведите исторические примеры разрешения социальных конфликтов насильственными методами и аргументируйте данное утверждение.

Примеры:

  • Французская революция (\( 1789 \) г.): Свержение монархии насильственным путем, сопровождавшееся террором и казнями. Это привело к новому конфликту и нестабильности.
  • Гражданские войны: В результате вооруженного конфликта, победители часто устанавливают жесткую диктатуру и преследуют проигравших, что закладывает основу для будущих конфликтов и нестабильности.

Аргументация:

  • Насильственное разрешение конфликта редко устраняет причины противоречия; оно лишь подавляет одну сторону, оставляя у нее чувство несправедливости и желание реванша.
  • Применение насилия разрушает социальные связи, влечет за собой человеческие жертвы, материальные и эмоциональные потери, что само по себе является новым «злом» и ухудшает обстановку в обществе.
  • Насилие дегуманизирует противоборствующие стороны, делая будущие конфликты более жестокими.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Готовые проекты

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.