Нейросеть

Главная / Учебники / Биология 7 класс / Параграф § 25 / ГДЗ § 25

ГДЗ: Параграф § 25 / Биология 7 класс

Страницы: 162, 163, 164, 165
Глава: Глава 5. Грибы
Параграф: § 25 - Грибы – паразиты растений, животных, человека
Учебник: Биология 7 класс -
Автор: Владимир Васильевич Пасечник
Год: 2025
Издание: 3-е издание, стереотипное
Содержание:

Вопросы для самопроверки:

1. Какие организмы называют грибами-паразитами?

Ответ:

Грибы-паразиты — это те виды грибов, которые живут за счёт других живых организмов (растений, животных или человека), используя их как источник питания, и нанося им вред, вызывая различные заболевания.

2. Как происходит заражение зерновых культур спорами головнёвых грибов?

Ответ:

Заражение зерновых культур головнёвыми грибами происходит, как правило, через споры, которые попадают на зерно во время сбора урожая или разносятся по ветру. Споры прорастают при посеве, заражая молодое растение изнутри, или проникают в растение через повреждения.

3. Какой вред могут нанести ржавчинные и мучнисторосяные грибы урожаю?

Ответ:

  • Ржавчинные грибы: Нарушают процесс налива зерна у злаков, что приводит к значительным потерям урожая.
  • Мучнисторосяные грибы: Замедляют рост поражённых растений, снижают урожайность зерновых (потери могут достигать 30 %) и плодовых культур.

4. Какой вред наносят грибы-трутовики древесным растениям?

Ответ:

Грибы-трутовики разрушают древесину, делая её трухлявой. Это приводит к образованию дупел, делает стволы деревьев хрупкими, сокращает срок жизни дерева и может стать причиной его падения.

5. Какие растения подвержены поражению фитофторой?

Ответ:

Фитофторой поражаются такие сельскохозяйственные культуры, как картофель (стебли, клубни) и томаты (стебли, плоды).

6. Какой вред приносят грибы-паразиты здоровью животных и человека?

Ответ:

Грибы-паразиты вызывают различные заболевания кожи, ногтей и волос (микозы), включая стригущий лишай, паршу и эпидермофитию. Они могут передаваться при контакте с больными или через зараженные предметы.

Практические задания:

Используя материал параграфа, подготовьте развёрнутое сообщение на тему: «Многообразие грибов-паразитов и их значение в жизни человека и природе». Используйте дополнительные источники и собственные наблюдения.

Начало сообщения может включать следующие тезисы:

  • Влияние на сельское хозяйство: Описание вреда, наносимого головнёвыми, ржавчинными, мучнисторосяными грибами и фитофторой, с примерами потерь урожая (например, 30% от мучнистой росы).
  • Воздействие на лесное хозяйство: Роль грибов-трутовиков в разрушении древесины и сокращении срока жизни деревьев.
  • Влияние на здоровье: Примеры заболеваний человека и животных (микозы кожи, ногтей, волос) и пути заражения.
  • Польза (некоторые аспекты): Упоминание использования спорыньи в медицине для производства лекарств.

Заключение: Необходимость постоянной борьбы и профилактики для минимизации ущерба, наносимого грибами-паразитами.

Осмотрите близлежащие деревья, кустарники и травянистые растения. Найдите растения, поражённые паразитическими грибами, сфотографируйте или зарисуйте их и представьте результаты своих наблюдений.

Примерный план наблюдения:

  • Выбор объекта: Искать деревья с копытообразными наростами (трутовики) или растения с ржавыми пятнами (ржавчинные грибы), белым налётом (мучнистая роса).
  • Фиксация: Описать внешний вид поражения (цвет, форма, расположение) и название растения (если известно).
  • Идентификация: Попытаться определить тип гриба-паразита по признакам, описанным в параграфе.
Подумайте: Почему бороться с грибами-паразитами так сложно?

Причины сложности борьбы с грибами-паразитами

  • Высокая спороносность: Грибы производят огромное количество мельчайших спор, которые легко переносятся ветром, водой и насекомыми, обеспечивая быстрое распространение.
  • Скрытое развитие: Грибница многих паразитов (например, головни) развивается внутри растения, делая раннее обнаружение и лечение неэффективными.
  • Устойчивость: Некоторые споры очень устойчивы к неблагоприятным условиям и могут долго сохраняться в почве или на семенах.
  • Разнообразие хозяев: Многим видам грибов, как, например, ржавчинным, необходимы два разных вида растений для полного цикла развития.
  • Необходимость профилактики: В большинстве случаев эффективна только профилактика (обработка семян, севооборот, устойчивые сорта), а лечение уже развившегося заболевания затруднено или невозможно.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Готовые проекты

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.