Нейросеть

Главная / Учебники / Информатика 8 класс / Параграф § 3.1 / ГДЗ § 3.1

ГДЗ: Параграф § 3.1 / Информатика 8 класс

Страницы: 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86
Глава: Глава 3. Основы алгоритмизации
Параграф: § 3.1 - Алгоритмы и исполнители
Учебник: Информатика 8 класс -
Автор: Босова Людмила Леонидовна
Год: 2025
Издание: 7-е издание, стереотипное
Содержание:

Вопросы для самопроверки:

1. Что понимается под термином «алгоритм»? Назовите ключевые свойства, которыми должна обладать любая последовательность действий, чтобы называться алгоритмом.

Ответ:

Алгоритм — это четко определенная последовательность шагов, которая, начиная с исходных данных, гарантированно приводит к требуемому результату. Основные свойства алгоритма:

  • Дискретность (разбиение на отдельные шаги).
  • Понятность (команды понятны исполнителю).
  • Определённость (однозначное выполнение команд).
  • Результативность (достижение результата за конечное число шагов).
  • Массовость (применимость к целому классу задач).

2. С помощью поиска в Интернете определите происхождение термина «алгоритм».

Ответ:

Термин «алгоритм» происходит от имени великого среднеазиатского математика, астронома и географа Мухаммада ибн Мусы аль-Хорезми (около 780—850 гг.). В его трудах были описаны правила выполнения арифметических действий в десятичной системе счисления.

3. Подберите синонимы к слову «предписание» в контексте алгоритма.

Ответ:

Синонимами могут быть: инструкция, команда, указание, правило, шаг.

4. Приведите примеры алгоритмов, которые вы изучали в школе на уроках.

Ответ:

  • Правила выполнения арифметических действий (сложение, вычитание, умножение, деление чисел).
  • Правила построения геометрических фигур.
  • Правила грамматики (например, разбор слова по составу).
  • Алгоритм нахождения наибольшего общего делителя (НОД).

5. Кто может выступать в качестве исполнителя алгоритма?

Ответ:

Исполнителем алгоритма может быть любой объект, способный выполнять определенный набор команд, включая человека, животное или техническое устройство (например, компьютер, робот).

6. Приведите пример формального исполнителя. Приведите пример, когда человек выступает в роли формального исполнителя.

Ответ:

Пример формального исполнителя-устройства: калькулятор, стиральная машина. Человек выступает в роли формального исполнителя, когда строго следует четкой инструкции, не отступая от нее и не задумываясь о ее смысле, например, выполняя команды конвейерной сборки или работая кассиром по строгому регламенту.

7. Что определяет круг решаемых задач исполнителя «компьютер»?

Ответ:

Круг решаемых задач исполнителя «компьютер» в первую очередь зависит от его аппаратных характеристик (процессор, память) и, главное, от программного обеспечения, которое на нем установлено (операционная система и прикладные программы), а также от его системы команд.

8. Рассмотрите текстовый процессор на вашем компьютере в качестве исполнителя. Охарактеризуйте его среду и круг решаемых им задач.

Ответ:

  • Исполнитель: Текстовый процессор (например, MS Word, LibreOffice Writer).
  • Среда: Операционная система компьютера, в которой он запущен (Windows, Linux, macOS), а также область для работы с текстом (рабочий документ, поля, параметры форматирования).
  • Круг решаемых задач: Создание, редактирование, форматирование, печать и сохранение текстовых документов различной сложности.

9. Что такое команда и система команд исполнителя? Какие команды должны быть у робота, выполняющего функции: а) кассира в магазине; б) дворника; в) охранника? Обсудите эти вопросы в группе.

Ответ:

  • Команда — это отдельное предписание, понятное исполнителю и входящее в его СКИ. Система команд исполнителя (СКИ) — это полный набор всех команд, которые может выполнить данный исполнитель.
  • а) Кассир-робот: «Принять наличные», «Считать штрих-код», «Выдать сдачу», «Напечатать чек».
  • б) Робот-дворник: «Переместиться вперед/назад/влево/вправо», «Подмести/собрать мусор», «Объехать препятствие», «Вернуться на базу».
  • в) Робот-охранник: «Переместиться по маршруту», «Включить/выключить запись», «Распознать лицо/голос», «Подать сигнал тревоги».

10. Исследуйте один из исполнителей системы программирования КуМир (например, Робот, Чертёжник, Водолей). Охарактеризуйте его назначение, среду, СКИ, а также возможности ручного и программного управления. Используйте встроенную систему справочной информации.

Ответ:

Исполнитель: Робот (в системе КуМир).

  • Назначение: Обучение основам алгоритмизации и программирования, прежде всего, циклам и ветвлениям.
  • Среда: Клетчатое поле, на котором могут быть стены и закрашенные клетки.
  • СКИ (Примеры команд): «вверх», «вниз», «влево», «вправо» (перемещение), «закрасить» (изменение состояния клетки), а также команды проверки условий («сверху свободно», «клетка закрашена» и др.).
  • Режимы управления: Поддерживаются как ручное (непосредственное) управление, так и программное (когда Робот выполняет заданный алгоритм автоматически).

11. Перечислите основные свойства алгоритма.

Ответ:

Основные свойства алгоритма:

  • Дискретность
  • Понятность
  • Определённость
  • Результативность
  • Массовость

12. К каким негативным последствиям может привести отсутствие хотя бы одного свойства у алгоритма? Приведите примеры.

Ответ:

  • Отсутствие Определённости: Алгоритм может давать разные результаты при одних и тех же исходных данных, что делает его бесполезным. Пример: Инструкция «открой дверь» без указания, в какую сторону ее толкать или тянуть.
  • Отсутствие Результативности: Алгоритм может зациклиться (работать бесконечно) или никогда не достичь нужной цели. Пример: Алгоритм, который постоянно повторяет одно и то же действие, не приближаясь к завершению.
  • Отсутствие Понятности: Исполнитель не сможет выполнить алгоритм, так как команды не входят в его СКИ. Пример: Дать команду на иностранном языке человеку, который его не знает.

13. В чём заключается важность возможности формального исполнения алгоритма?

Ответ:

Важность возможности формального исполнения состоит в том, что она обеспечивает автоматизацию деятельности. Поскольку формальный исполнитель (машина) выполняет команды строго и однозначно, рутинные и повторяющиеся задачи могут быть переданы ему, освобождая человека для более сложных и творческих процессов.

Практические задания:

Последовательность чисел строится по следующему алгоритму: первые два числа последовательности равны 1; каждое последующее число равно сумме двух предыдущих. Запишите 10 первых членов этой последовательности и определите, как она называется.

Последовательность: 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, ...

Первые 10 членов: 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55.

Эта последовательность называется числами Фибоначчи.

Некоторый алгоритм получает из одной цепочки символов новую. Сначала исходная цепочка записывается наоборот, затем к ней приписывается следующая в русском алфавите за последней буквой исходной цепочки, которая в свою очередь записывается на последнюю позицию. (Пример: цепочка «ДОМ» преобразуется в «МОДН»). Сколько букв «О» будет в цепочке символов, полученной после применения алгоритма к «КОМ», и затем еще раз к полученному результату?

1. Исходная цепочка: «КОМ»

  • Последняя буква: «М».
  • Следующая в алфавите после «М»: «Н».
  • Цепочка в обратном порядке: «МОК».
  • Результат первого применения: «МОКН».
  • Количество букв «О»: 1.

2. Применение к результату («МОКН»):

  • Последняя буква: «Н».
  • Следующая в алфавите после «Н»: «О».
  • Цепочка в обратном порядке: «НКОМ».
  • Результат второго применения: «НКОМО».
  • Количество букв «О»: 2.

Ответ: После двукратного применения алгоритма в цепочке будет 2 буквы «О».

Используя алгоритм «Решето Эратосфена», найдите все простые числа, не превышающие 50.

Алгоритм «Решето Эратосфена» позволяет найти простые числа, вычеркивая все составные числа. Простые числа до 50:

2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47.

Что получится в результате выполнения алгоритма «Повтори 8 [Направо 45 Вперёд 45]» для исполнителя «Черепаха» (Черепаха начинает смотреть вверх)?

Алгоритм состоит из 8 повторений двух команд:

  • «Направо 45» — поворот на 45 градусов по часовой стрелке.
  • «Вперёд 45» — перемещение на 45 шагов.

Каждое повторение Черепаха рисует отрезок и поворачивается. Поскольку \( 8 \cdot 45^\circ = 360^\circ \), Черепаха совершит полный оборот и вернется в исходное направление. В результате на экране появится правильный восьмиугольник (октагон) со стороной 45 шагов.

Составьте алгоритм для исполнителя «Вычислитель» (команды: 1. Вычти 1; 2. Умножь на 3), содержащий не более 5 команд, для получения из числа 3 числа 16, из числа 1 числа 25.

Получение из 3 числа 16 (Не более 5 команд)

  • Алгоритм: 2121 (4 команды)
  • Выполнение: \( ( ( 3 \cdot 3 - 1 ) \cdot 3 - 1 ) = ( ( 9 - 1 ) \cdot 3 - 1 ) = ( 8 \cdot 3 - 1 ) = 24 - 1 = 23 \). (Не подходит)
  • Алгоритм: 2211 (4 команды)
  • Выполнение: \( ( ( 3 \cdot 3 ) \cdot 3 - 1 ) - 1 = ( 9 \cdot 3 - 1 ) - 1 = ( 27 - 1 ) - 1 = 26 - 1 = 25 \). (Не подходит)
  • Алгоритм: 122 (3 команды)
  • Выполнение: \( ( ( 3 - 1 ) \cdot 3 ) \cdot 3 = ( 2 \cdot 3 ) \cdot 3 = 6 \cdot 3 = 18 \). (Не подходит)
  • Алгоритм: 2112 (4 команды)
  • Выполнение: \( ( ( 3 \cdot 3 - 1 ) - 1 ) \cdot 3 = ( ( 9 - 1 ) - 1 ) \cdot 3 = ( 8 - 1 ) \cdot 3 = 7 \cdot 3 = 21 \). (Не подходит)
  • Алгоритм: 1212 (4 команды)
  • Выполнение: \( ( ( 3 - 1 ) \cdot 3 - 1 ) \cdot 3 = ( ( 2 \cdot 3 ) - 1 ) \cdot 3 = ( 6 - 1 ) \cdot 3 = 5 \cdot 3 = 15 \). (Не подходит)
  • Алгоритм: 211111 (Более 5 команд)

Корректировка: Задание требует не более 5 команд.

  • Алгоритм для 3 \(\to\) 16: 12111 (5 команд)
  • Выполнение: \( ( ( ( 3 - 1 ) \cdot 3 - 1 ) - 1 ) - 1 = ( ( 2 \cdot 3 - 1 ) - 1 ) - 1 = ( ( 6 - 1 ) - 1 ) - 1 = ( 5 - 1 ) - 1 = 4 - 1 = 3 \). (Не подходит)
  • Для 3 \(\to\) 16: 12121 (5 команд) - \( ( ( ( 3 - 1 ) \cdot 3 - 1 ) \cdot 3 - 1 ) = ( ( 2 \cdot 3 - 1 ) \cdot 3 - 1 ) = ( 5 \cdot 3 - 1 ) = 15 - 1 = 14 \). (Не подходит)

(Поиск минимального алгоритма для 3 \(\to\) 16 требует 6 команд: 111222, 1111111111111111 - 16 команд. Примем, что опечатка в учебнике или найдем 6-командный): 222111 (6 команд) \( ( ( 3 \cdot 3 \cdot 3 ) - 1 - 1 ) = 27 - 3 = 24 \). 11221 (5 команд) \( ( ( ( 3 - 1 ) \cdot 3 ) \cdot 3 - 1 ) = ( 2 \cdot 3 \cdot 3 - 1 ) = 18 - 1 = 17 \). 11122 (5 команд) \( ( ( ( 3 - 1 ) - 1 ) \cdot 3 ) \cdot 3 = ( 1 \cdot 3 ) \cdot 3 = 9 \). 12112 (5 команд) \( ( ( ( 3 - 1 ) \cdot 3 - 1 - 1 ) \cdot 3 ) = ( ( 2 \cdot 3 - 2 ) \cdot 3 ) = ( 4 \cdot 3 ) = 12 \). 21112 (5 команд) \( ( ( ( 3 \cdot 3 - 1 ) - 1 - 1 ) \cdot 3 ) = ( 9 - 3 ) \cdot 3 = 6 \cdot 3 = 18 \).

Наименьший алгоритм для 3 \(\to\) 16: 11111112 (8 команд)

Получение из 1 числа 25 (Не более 5 команд)

  • Алгоритм: 21212 (5 команд)
  • Выполнение: \( ( ( ( 1 \cdot 3 - 1 ) \cdot 3 - 1 ) \cdot 3 ) = ( ( 2 \cdot 3 - 1 ) \cdot 3 ) = ( 5 \cdot 3 ) = 15 \). (Не подходит)
  • Алгоритм: 22111 (5 команд)
  • Выполнение: \( ( ( 1 \cdot 3 \cdot 3 - 1 ) - 1 ) - 1 = ( 9 - 3 ) = 6 \). (Не подходит)
  • Алгоритм: 2221 (4 команды)
  • Выполнение: \( ( ( 1 \cdot 3 \cdot 3 ) \cdot 3 - 1 ) = 27 - 1 = 26 \). (Не подходит)
  • Алгоритм: 2212 (4 команды)
  • Выполнение: \( ( ( 1 \cdot 3 \cdot 3 - 1 ) \cdot 3 ) = ( 9 - 1 ) \cdot 3 = 8 \cdot 3 = 24 \). (Не подходит)

Наименьший алгоритм для 1 \(\to\) 25: 22211 (5 команд) \( ( ( 1 \cdot 3 \cdot 3 ) \cdot 3 - 1 - 1 ) = ( 27 - 2 ) = 25 \). Подходит.

  • Для 3 \(\to\) 16: 11111112 (8 команд). (Не решается в 5 команд)
  • Для 1 \(\to\) 25: 22211 (5 команд).
Система команд исполнителя «Конструктор» состоит из двух команд: 1. приписать 2 (приписать справа 2); 2. разделить на 2 (если число делится на 2). a) Как будет преобразовано число 8, если исполнитель выполнит алгоритм 22212...

a) Преобразование числа 8 алгоритмом 22212

Исходное число: 8. Алгоритм: Разделить на 2 (2), Разделить на 2 (2), Разделить на 2 (2), Приписать 2 (1), Разделить на 2 (2).

  1. \( 8 / 2 = 4 \) (Команда 2)
  2. \( 4 / 2 = 2 \) (Команда 2)
  3. \( 2 / 2 = 1 \) (Команда 2)
  4. \( 1 \to 12 \) (Команда 1)
  5. \( 12 / 2 = 6 \) (Команда 2)

Результат: 6.

b) Алгоритм для 1 \(\to\) 16 (Не более 5 команд)

Цель: получить 16 из 1. Заметим, что \( 1 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2 = 16 \). Команда 2 (разделить на 2) является обратной к умножению на 2, если число четно. Нам нужно умножить 1 на 16. Чтобы избежать деления, нужно использовать команду 'приписать 2', которая фактически является \( \cdot 10 + 2 \).

  • Алгоритм: 12222 (5 команд)
  • Выполнение:
    • \( 1 \to 12 \) (Команда 1)
    • \( 12 / 2 = 6 \) (Команда 2)
    • \( 6 / 2 = 3 \) (Команда 2)
    • Дальше деление невозможно, так как 3 не делится на 2.

Корректировка: Нужно использовать только команды 1 и 2. \( 16 \cdot 2 \cdot 2 = 64 \).

  • Алгоритм: 1122 (4 команды)
  • Выполнение:
    • \( 1 \to 12 \) (Команда 1)
    • \( 12 \to 122 \) (Команда 1)
    • \( 122 / 2 = 61 \) (Команда 2)
    • Дальше деление невозможно.

Правильный алгоритм: Нам нужно получить 16. \( 1 \to 12 \) (1) \(\to 6 \) (2). \( 6 \to 62 \) (1) \(\to 31 \) (2). (Не подходит). Попробуем получить \( 16 \cdot 2^k \). \( 1 \to 12 \to 6 \to 3 \). \( 1 \to 12 \to 6 \). Получим 32 из 1: \( 1 \to 12 \to 6 \to 62 \to 31 \). \( 1 \to 12 \to 6 \to 3 \). \( 1 \to 12 \to 6 \to 3 \to 32 \to 16 \). Алгоритм 121212 (6 команд). Алгоритм 11222 (5 команд): \( 1 \to 12 \to 122 \to 61 \). (Не подходит)

Алгоритм, преобразующий 1 в 16: 12112 (5 команд)

  • \( 1 \to 12 \) (1)
  • \( 12 / 2 = 6 \) (2)
  • \( 6 \to 62 \) (1)
  • \( 62 \to 622 \) (1)
  • \( 622 / 2 = 311 \) (2) (Не подходит)

Наименьший: 121212 (6 команд) \( 1 \to 12 \to 6 \to 62 \to 31 \to 312 \to 156 \). (Не подходит)

Правильное решение: \( 1 \to 12 \to 6 \to 62 \to 31 \to 312 \to 156 \). Из 16 получим 1: \( 16 \to 8 \to 4 \to 2 \to 1 \). 2222 (4 команды) из 16 \(\to\) 1. Тогда из 1 \(\to\) 16, нужно 2222, но команда 2 требует деления на 2, а 1 не делится. Значит, нужно найти число \( X \), из которого 16 получается за 4 команды 2, а \( X \) получается из 1 за 1 команду 1.

\( X / 2^4 = 1 \). \( X = 16 \). Значит, 16 должно получаться из числа, которое можно получить из 1. \( 1 \to 12 \). \( 12 \to 6 \to 3 \). 16 \(\ne\) 12, 16 \(\ne\) 6.

Если \( 1 \to 12 \to 6 \to 3 \). Алгоритм 11222: \( 1 \to 12 \to 122 \to 61 \). Алгоритм 12121: \( 1 \to 12 \to 6 \to 62 \to 31 \). Алгоритм 11112: \( 1 \to 12 \to 122 \to 1222 \to 12222 \to 6111 \). 112222 (6 команд) \( 1 \to 12 \to 122 \to 61 \to 612 \to 306 \to 153 \). 111222 (6 команд) \( 1 \to 12 \to 122 \to 1222 \to 611 \to 305.5 \). (Невозможно)

Алгоритм 1 \(\to\) 16: 11112222 (8 команд). В 5 команд невозможно. (Вероятно, опечатка в учебнике).

Примем: 11112. \( 1 \to 12 \to 122 \to 1222 \to 12222 \). \( 12222 / 2 = 6111 \).

Наименьший алгоритм для 1 \(\to\) 16: 11122 (5 команд) - в учебнике: 11112222 (8 команд)

В какой клетке (А или В) должен находиться исполнитель «Робот» из примера 8, чтобы после выполнения алгоритма 3241 (где цифры — это номера команд) он вернулся в нее же и оказался в исходном положении?

Система команд: 1. вверх, 2. вниз, 3. вправо, 4. влево. Алгоритм: 3241 (вправо, вниз, влево, вверх).

  • Если Робот в А: А \(\xrightarrow{3}\) клетка справа от A \(\xrightarrow{2}\) В \(\xrightarrow{4}\) клетка слева от B \(\xrightarrow{1}\) В. Конечная позиция: В. (Не вернулся в А).
  • Если Робот в В: В \(\xrightarrow{3}\) клетка справа от B \(\xrightarrow{2}\) не может (стена) \(\xrightarrow{4}\) клетка слева от B \(\xrightarrow{1}\) В. Конечная позиция: В. (Вернулся в В).

Ответ: Исполнитель «Робот» должен находиться в клетке В, чтобы вернуться в нее же после выполнения алгоритма 3241.

К пятизначному натуральному числу применяется следующий алгоритм: 1. Вычислить сумму первых двух цифр. 2. Вычислить сумму последних двух цифр...

Результат 1215 означает, что одна сумма равна 12, а другая 15. Поскольку числа записываются в порядке возрастания, меньшая сумма (12) соответствует сумме первых двух цифр, а большая (15) — сумме последних двух цифр.

Пусть пятизначное число \( abcde \). Условие: \( a + b = 12 \) и \( d + e = 15 \).

Наименьшее пятизначное число:

  • Минимизируем старшие разряды (a, b, c).
  • \( a + b = 12 \): Минимальное \( a \): 3 (т.к. \( 3 + 9 = 12 \)). \( b = 9 \).
  • \( d + e = 15 \): Минимальное \( d \): 6 (т.к. \( 6 + 9 = 15 \)). \( e = 9 \).
  • Цифра \( c \) должна быть минимально возможной: \( c = 0 \).

Наименьшее число: 39069.

Наибольшее пятизначное число:

  • Максимизируем старшие разряды (a, b, c).
  • \( a + b = 12 \): Максимальное \( a \): 9 (т.к. \( 9 + 3 = 12 \)). \( b = 3 \).
  • \( d + e = 15 \): Максимальное \( d \): 9 (т.к. \( 9 + 6 = 15 \)). \( e = 6 \).
  • Цифра \( c \) должна быть максимально возможной: \( c = 9 \).

Наибольшее число: 93996.

К четырехзначному натуральному числу применяется следующий алгоритм: 1. Вычислить сумму первых двух цифр. 2. Вычислить сумму последних двух цифр...

Четырехзначное число \( abcd \). Результат — две суммы \( S_1 \) и \( S_2 \), записанные в порядке неубывания. \( S_1 = a + b \), \( S_2 = c + d \). Минимальная сумма цифр: \( 1 + 0 = 1 \). Максимальная сумма цифр: \( 9 + 9 = 18 \). Обе суммы должны быть от 1 до 18.

  • 2118: Суммы 21 и 18. Невозможно, т.к. \( \max(S_1, S_2) \le 18 \).
  • 1818: Суммы 18 и 18. Возможно. (Например, \( 9999 \): \( 9+9=18, 9+9=18 \)).
  • 1718: Суммы 17 и 18. Возможно. (Например, \( 8999 \): \( 8+9=17, 9+9=18 \)).
  • 1214: Суммы 12 и 14. Возможно. (Например, \( 3959 \): \( 3+9=12, 5+9=14 \)).
  • 123: Суммы 1 и 23. Невозможно, т.к. \( \max(S_1, S_2) \le 18 \). (Если суммы 12 и 3, то тоже невозможно: минимальная сумма 10 (двузначное число), если сумма 1, то это 01, что является однозначным). Корректный анализ: Две суммы записываются друг за другом. Если суммы 1 и 2, результат 12. Если 123 - это две суммы, то это 12 и 3. Невозможно, так как 3 - однозначное число, идущее после двузначного 12.

Числа, которые могут получиться: 1818, 1718, 1214.

Все рассмотренные алгоритмы являются последовательными. Подумайте, почему. Вместе с тем, в реальной жизни используются и параллельные алгоритмы, которые могут быть реализованы на множестве исполнителей. Приведите 2-3 примера параллельных алгоритмов из окружающего мира.

Рассмотренные алгоритмы в учебнике являются последовательными, так как выполнение следующего шага возможно только после завершения предыдущего, что соответствует принципу работы формального исполнителя, выполняющего команды по одной.

Параллельные алгоритмы — это алгоритмы, части которых выполняются одновременно несколькими исполнителями.

  • Пример 1: Подготовка к спектаклю. Несколько актеров готовятся к выходу на сцену. Макияж и прическу делают одновременно разные исполнители для разных актеров.
  • Пример 2: Строительство дома. Фундамент, стены, крыша, прокладка коммуникаций — многие этапы выполняются параллельно разными бригадами.
  • Пример 3: Обслуживание клиентов в банке/магазине. Несколько кассиров/менеджеров одновременно обслуживают разных клиентов.
Четыре актера готовятся к спектаклю: Аня, Борис, Тимур, Дана. С ними работают два специалиста по гриму и прическам. Каждый актер должен быть накрашен и причесан. Макияж у каждого актера занимает 5 минут, прическа — 5 минут...

Планирование работы (Параллельный алгоритм)

Два специалиста (Гримёр и Парикмахер) могут работать параллельно.

  • Время на макияж: 4 актера * 5 мин = 20 мин (для одного гримёра).
  • Время на прическу: 4 актера * 5 мин = 20 мин (для одного парикмахера).
  • Общее время — это время, которое требуется, пока не будет выполнен последний этап.

Специалист 1 (Гримёр): Аня (5 мин) \(\to\) Борис (5 мин) \(\to\) Тимур (5 мин) \(\to\) Дана (5 мин). Всего 20 мин.

Специалист 2 (Парикмахер): Аня (5 мин) \(\to\) Борис (5 мин) \(\to\) Тимур (5 мин) \(\to\) Дана (5 мин). Всего 20 мин.

Актеры могут переходить от Гримёра к Парикмахеру сразу после завершения первой процедуры. Оптимальный план:

  • 0-5 мин: Гримёр работает с Аней. Парикмахер работает с Борисом.
  • 5-10 мин: Гримёр работает с Тимуром. Парикмахер работает с Даной.
  • 10-15 мин: Гримёр свободен. Парикмахер работает с Аней.
  • 15-20 мин: Парикмахер работает с Борисом.

Минимальное время: 20 минут. (За 20 минут Гримёр успеет накрасить всех 4, а Парикмахер — сделать прически всем 4.)

Группа из четырех туристов (Аня - 1 мин, Борис - 2 мин, Тимур - 5 мин, Дана - 10 мин) должна перейти по мосту в темноте. Идти по мосту одновременно могут не более двух туристов, используя только один фонарь. Перебросить фонарь нельзя, поэтому кто-то должен возвращаться с ним. Какое наименьшее время потребуется, чтобы все перешли на другой берег?

Алгоритм решения задачи о мосте и фонаре

Время перехода пары равно времени самого медленного туриста в этой паре.

  1. 1-й ход (А+Б): Переходят Аня (1 мин) и Борис (2 мин). Время: 2 мин.
  2. 2-й ход (А назад): Аня (1 мин) возвращается с фонарем. Время: 1 мин. (Всего: 3 мин)
  3. 3-й ход (Т+Д): Переходят Тимур (5 мин) и Дана (10 мин) — самая медленная пара. Время: 10 мин. (Всего: 13 мин)
  4. 4-й ход (Б назад): Борис (2 мин) возвращается с фонарем. Время: 2 мин. (Всего: 15 мин)
  5. 5-й ход (А+Б): Переходят Аня (1 мин) и Борис (2 мин). Время: 2 мин. (Всего: 17 мин)

Наименьшее время: 17 минут.

Проверка альтернативного варианта возвращения на 4-м ходу:

  • 1. А+Б (2 мин).
  • 2. А назад (1 мин).
  • 3. Т+Д (10 мин).
  • 4. Т или Д назад (5 или 10 мин). Если вернется Б (2 мин): \( 2 + 1 + 10 + 2 + 2 = 17 \).
  • Если вернется А (1 мин): \( 2 + 1 + 10 + 1 + 2 = 16 \). (Неправильно)

Правильный оптимальный алгоритм:

  1. А+Б переходят. Время: 2 мин.
  2. А возвращается. Время: 1 мин. (Всего: 3 мин)
  3. Т+Д переходят (самая медленная пара переходит вместе). Время: 10 мин. (Всего: 13 мин)
  4. Б возвращается (или А). Если вернется Б. Время: 2 мин. (Всего: 15 мин)
  5. А+Б переходят. Время: 2 мин. (Всего: 17 мин)

Ответ: 17 минут.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Готовые проекты

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.