Главная / Учебники / Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы / § 65 / Задание 1116
| Глава: | Глава 12 |
|---|---|
| Параграф: | § 65 - События |
| Учебник: | Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы - |
| Автор: | Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна |
| Год: | 2025 |
| Издание: |
Пояснение: Игральный кубик имеет 6 граней, пронумерованных от 1 до 6. Элементарные события — это все возможные исходы данного испытания. В данном случае это появление каждого из чисел на верхней грани.
Элементарные события:
Ответ: \( \{1, 2, 3, 4, 5, 6\} \).
Пояснение: Игральный тетраэдр (пирамида с четырьмя гранями) имеет 4 грани, пронумерованные числами 1, 2, 3 и 4. При броске на поверхность стола одна грань будет лежать на столе, и её число определяется как исход.
Элементарные события:
Ответ: \( \{1, 2, 3, 4\} \).
Пояснение: У монеты есть две стороны: 'орёл' (или герб) и 'решка' (или цифра). При броске на пол монета приземляется на одну из сторон, и видимая сторона будет противоположна той, на которой монета лежит. В контексте классической вероятности обычно рассматриваются исходы 'выпал орёл' и 'выпала решка'. Будем считать, что 'видимая сторона' соответствует традиционному исходу броска монеты.
Элементарные события:
Ответ: \( \{\text{Орёл}, \text{Решка}\} \).
Пояснение: Усечённый конус, выточенный из дерева, имеет три поверхности, на которые он может упасть и коснуться пола:
Элементарные события:
Ответ: \( \{\text{Меньшее основание}, \text{Большее основание}, \text{Боковая поверхность}\} \).
Пояснение: В колоде с 36 листами (картами) каждая масть содержит 9 карт со следующими изображениями (достоинствами): 6, 7, 8, 9, 10, Валет (В), Дама (Д), Король (К), Туз (Т). Так как выбирается одна карта из всех карт одной масти, элементарные события соответствуют достоинствам этих карт.
Элементарные события:
Ответ: \( \{6, 7, 8, 9, 10, \text{Валет}, \text{Дама}, \text{Король}, \text{Туз}\} \).
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.