Нейросеть

ГДЗ: Упражнение 785 - § 44 (Производная и её геометрический смысл) - (Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы, Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна)

Страницы: 229, 235
Глава: Глава 8
Параграф: § 44 - Производная и её геометрический смысл
Учебник: Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы -
Автор: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна
Год: 2025
Издание:

785 упражнение:

Закон движения точки задан графиком зависимости пути \( s \) от времени \( t \) (рис. 106). Найти среднюю скорость движения точки на отрезках \( [0; 2] \), \( [2; 3] \), \( [3; 5] \).

1) на отрезке \( [0; 2] \).

Пояснение: Средняя скорость \( v_{\text{ср}} = \frac{s(t_2) - s(t_1)}{t_2 - t_1} \). По графику (рис. 106) определяем значения пути \( s(t) \) в заданных точках.

  • Шаг 1: Определим путь по графику для \( [0; 2] \):
    • \( t_1 = 0 \): \( s(0) = 4 \).
    • \( t_2 = 2 \): \( s(2) = 1 \).
  • Шаг 2: Вычислим среднюю скорость:
    • \( v_{\text{ср}} = \frac{s(2) - s(0)}{2 - 0} = \frac{1 - 4}{2} = \frac{-3}{2} = -1,5 \).

Ответ: Средняя скорость на \( [0; 2] \) равна -1,5 (ед.скорости).

2) на отрезке \( [2; 3] \).

Пояснение: Средняя скорость \( v_{\text{ср}} = \frac{s(t_2) - s(t_1)}{t_2 - t_1} \). По графику (рис. 106) определяем значения пути \( s(t) \).

  • Шаг 1: Определим путь по графику для \( [2; 3] \):
    • \( t_1 = 2 \): \( s(2) = 1 \).
    • \( t_2 = 3 \): \( s(3) = 2 \).
  • Шаг 2: Вычислим среднюю скорость:
    • \( v_{\text{ср}} = \frac{s(3) - s(2)}{3 - 2} = \frac{2 - 1}{1} = 1 \).

Ответ: Средняя скорость на \( [2; 3] \) равна 1 (ед.скорости).

3) на отрезке \( [3; 5] \).

Пояснение: Средняя скорость \( v_{\text{ср}} = \frac{s(t_2) - s(t_1)}{t_2 - t_1} \). По графику (рис. 106) определяем значения пути \( s(t) \).

  • Шаг 1: Определим путь по графику для \( [3; 5] \):
    • \( t_1 = 3 \): \( s(3) = 2 \).
    • \( t_2 = 5 \): \( s(5) = 4 \).
  • Шаг 2: Вычислим среднюю скорость:
    • \( v_{\text{ср}} = \frac{s(5) - s(3)}{5 - 3} = \frac{4 - 2}{2} = \frac{2}{2} = 1 \).

Ответ: Средняя скорость на \( [3; 5] \) равна 1 (ед.скорости).

Что применять при решении

Средняя скорость движения
Средняя скорость движения материальной точки на отрезке времени от \( t_1 \) до \( t_2 \) равна отношению изменения пути \( \Delta s = s(t_2) - s(t_1) \) к промежутку времени \( \Delta t = t_2 - t_1 \).
Мгновенная скорость движения
Мгновенная скорость движения материальной точки в момент времени \( t \) равна производной от закона движения \( s(t) \) по времени.
Производная степенной функции
Производная функции вида \( f(x) = x^n \) (где \( n \) — постоянная) равна \( n x^{n-1} \).
Производная постоянной
Производная постоянной величины \( C \) равна нулю.
Правило дифференцирования суммы и разности функций
Производная суммы (или разности) функций равна сумме (или разности) их производных.
Правило вынесения постоянного множителя
Постоянный множитель \( k \) можно вынести за знак производной.
Производная линейной функции (частный случай)
Производная линейной функции вида \( (kx + b) \), где \( k \) и \( b \) — постоянные, равна \( k \).
Определение предела функции
Предел функции \( f(x) \) при \( x \to a \) — это значение, к которому стремится \( f(x) \) при стремлении \( x \) к \( a \). Для многочленов и рациональных функций (в точках, где знаменатель не равен нулю) предел равен значению функции в этой точке.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Другие упражнения из параграфа § 44

776 777 778 779 780 781 782 783 784 785 786
Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.