Главная / Учебники / Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы / § 55 / Задание 994
| Глава: | Глава 10 |
|---|---|
| Параграф: | § 55 - Правила нахождения первообразных |
| Учебник: | Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы - |
| Автор: | Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна |
| Год: | 2025 |
| Издание: |
Разделим числитель на знаменатель, чтобы получить сумму степенных функций: \( f(x) = \frac{2}{3} x^4 - \frac{4}{3} x^3 + \frac{1}{3} x \).
Ответ: \( \frac{2}{15} x^5 - \frac{1}{3} x^4 + \frac{1}{6} x^2 \)
Разделим числитель на знаменатель: \( f(x) = 3x^3 - \frac{3}{2} x + 1 \).
Ответ: \( \frac{3}{4} x^4 - \frac{3}{4} x^2 + x \)
Сначала раскрываем скобки: \( f(x) = 1 \cdot x - 1 \cdot 3 + 2x \cdot x - 2x \cdot 3 = x - 3 + 2x^2 - 6x = 2x^2 - 5x - 3 \).
Ответ: \( \frac{2}{3} x^3 - \frac{5}{2} x^2 - 3x \)
Сначала раскрываем скобки: \( f(x) = 2x \cdot 2 + 2x \cdot 3x - 3 \cdot 2 - 3 \cdot 3x = 4x + 6x^2 - 6 - 9x = 6x^2 - 5x - 6 \).
Ответ: \( 2x^3 - \frac{5}{2} x^2 - 6x \)
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.