Главная / Учебники / Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы / § 39 / Задание 704
| Глава: | Глава 7 |
|---|---|
| Параграф: | § 39 - Чётность, нечётность, периодичность тригонометрических функций |
| Учебник: | Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы - |
| Автор: | Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна |
| Год: | 2025 |
| Издание: |
Шаг 1: Запишем функцию: \( f(x) = \frac{1 - \cos x}{1 + \cos x} \).
Шаг 2: Найдём значение функции в точке \( -x \): \( f(-x) = \frac{1 - \cos (-x)}{1 + \cos (-x)} \).
Шаг 3: Используем свойство чётности косинуса: \( \cos (-x) = \cos x \). Тогда: \( f(-x) = \frac{1 - \cos x}{1 + \cos x} \).
Шаг 4: Сравним \( f(-x) \) и \( f(x) \): \( f(-x) = f(x) \).
Вывод: Так как \( f(-x) = f(x) \), функция \( y = \frac{1 - \cos x}{1 + \cos x} \) является чётной.
Шаг 1: Запишем функцию: \( f(x) = \frac{\sqrt{\sin^2 x}}{1 + \cos 2x} \).
Шаг 2: Упростим числитель, используя тождество \( \sqrt{\sin^2 x} = |\sin x| \). Тогда: \( f(x) = \frac{|\sin x|}{1 + \cos 2x} \).
Шаг 3: Найдём значение функции в точке \( -x \): \( f(-x) = \frac{|\sin (-x)|}{1 + \cos (2(-x))} \).
Шаг 4: Используем свойства чётности/нечётности:
Тогда: \( f(-x) = \frac{|\sin x|}{1 + \cos 2x} \).
Шаг 5: Сравним \( f(-x) \) и \( f(x) \): \( f(-x) = f(x) \).
Вывод: Так как \( f(-x) = f(x) \), функция \( y = \frac{\sqrt{\sin^2 x}}{1 + \cos 2x} \) является чётной.
Шаг 1: Запишем функцию: \( f(x) = \frac{\cos 2x - x^2}{\sin x} \).
Шаг 2: Найдём значение функции в точке \( -x \): \( f(-x) = \frac{\cos (2(-x)) - (-x)^2}{\sin (-x)} \).
Шаг 3: Используем свойства чётности/нечётности:
Тогда: \( f(-x) = \frac{\cos 2x - x^2}{-\sin x} = -\left( \frac{\cos 2x - x^2}{\sin x} \right) \).
Шаг 4: Сравним \( f(-x) \) и \( f(x) \): \( f(-x) = -f(x) \).
Вывод: Так как \( f(-x) = -f(x) \), функция \( y = \frac{\cos 2x - x^2}{\sin x} \) является нечётной.
Шаг 1: Запишем функцию: \( f(x) = \frac{x^3 + \sin 2x}{\cos x} \).
Шаг 2: Найдём значение функции в точке \( -x \): \( f(-x) = \frac{(-x)^3 + \sin (2(-x))}{\cos (-x)} \).
Шаг 3: Используем свойства чётности/нечётности:
Тогда: \( f(-x) = \frac{-(x^3 + \sin 2x)}{\cos x} = -\left( \frac{x^3 + \sin 2x}{\cos x} \right) \).
Шаг 4: Сравним \( f(-x) \) и \( f(x) \): \( f(-x) = -f(x) \).
Вывод: Так как \( f(-x) = -f(x) \), функция \( y = \frac{x^3 + \sin 2x}{\cos x} \) является нечётной.
Шаг 1: Запишем функцию: \( f(x) = 3^{\cos x} \).
Шаг 2: Найдём значение функции в точке \( -x \): \( f(-x) = 3^{\cos (-x)} \).
Шаг 3: Используем свойство чётности косинуса: \( \cos (-x) = \cos x \). Тогда: \( f(-x) = 3^{\cos x} \).
Шаг 4: Сравним \( f(-x) \) и \( f(x) \): \( f(-x) = f(x) \).
Вывод: Так как \( f(-x) = f(x) \), функция \( y = 3^{\cos x} \) является чётной.
Шаг 1: Запишем функцию: \( f(x) = x \, |\sin x| \, \sin^2 x \).
Шаг 2: Найдём значение функции в точке \( -x \): \( f(-x) = (-x) \, |\sin (-x)| \, \sin^2 (-x) \).
Шаг 3: Используем свойства чётности/нечётности:
Шаг 4: Произведение нечётной функции на две чётные: \( f(-x) = (-x) \cdot |\sin x| \cdot \sin^2 x = - (x \, |\sin x| \, \sin^2 x) \).
Шаг 5: Сравним \( f(-x) \) и \( f(x) \): \( f(-x) = -f(x) \).
Вывод: Так как \( f(-x) = -f(x) \), функция \( y = x \, |\sin x| \, \sin^2 x \) является нечётной.
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.