Главная / Учебники / Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы / § 17 / Задание 306
| Глава: | Глава 4 |
|---|---|
| Параграф: | § 17 - Десятичные и натуральные логарифмы |
| Учебник: | Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы - |
| Автор: | Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна |
| Год: | 2025 |
| Издание: |
Шаг 1. Преобразование показателя: Используем свойство \(\lg 25 = \lg 5^2 = 2 \lg 5\).
Шаг 2. Применение основного логарифмического тождества (неявно): Выразим число 5 через основание 10: \(5 = 10^{\lg 5}\).
Шаг 3. Другой подход (переход к одному основанию): Преобразуем 25: \(25 = 5^2\).
Шаг 4. Окончательное упрощение: Выразить \(5^{\lg 5}\) через \(\log_{10}\) сложно. Попробуем преобразовать выражение \(5^{\lg 25}\) через другое основание. Пусть \(A = 5^{\lg 25}\). Тогда \(\lg A = \lg (5^{\lg 25}) = \lg 25 \cdot \lg 5 = 2 \lg 5 \cdot \lg 5 = 2 (\lg 5)^2\).
Вычисление: \( \lg 5 \approx 0,699 \). \( A = 10^{2 \cdot (0,699)^2} \approx 10^{2 \cdot 0,4886} \approx 10^{0,9772} \approx 9,487 \)
Ответ: \( 10^{2 (\lg 5)^2} \approx 9,49 \)
Шаг 1. Анализ выражения: Сначала вычислим выражение под внешним логарифмом:
Шаг 2. Анализ основания внешнего логарифма: Внешний логарифм имеет основание \(a=1\). По определению логарифма, основание должно быть \(a>0\) и \(a \neq 1\).
Вывод: Логарифм с основанием 1 \(\log_1 x\) не определен.
Ответ: Логарифм не определен, так как основание логарифма не может быть равно 1. (Если допустить, что в условии опечатка, и основание логарифма в варианте 2) должно быть, например, \(\log_2\) или \(\lg\), решение было бы другим, но в строгом соответствии с заданием \(\log_1 x\) не существует).
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.