Главная / Учебники / Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы / § 17 / Задание 313
| Глава: | Глава 4 |
|---|---|
| Параграф: | § 17 - Десятичные и натуральные логарифмы |
| Учебник: | Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы - |
| Автор: | Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна |
| Год: | 2025 |
| Издание: |
ОДЗ: \( x > 0 \) и \( x \neq 1 \).
Шаг 1. Приведение к общему основанию: Приведем все к основанию 2. Используем \(\log_a b = \frac{1}{\log_b a}\) и \(\log_2 4 = 2\).
Шаг 2. Подстановка в уравнение:
Шаг 3. Введение замены: Пусть \( y = \log_2 x \). Тогда \(y \neq 0\) (т.к. \(x \neq 1\)).
Шаг 4. Решение квадратного уравнения:
Шаг 5. Обратная замена:
Ответ: \( x_1 = 2^{2 + \sqrt{22}} \) и \( x_2 = 2^{2 - \sqrt{22}} \)
ОДЗ: \( x > 0 \).
Шаг 1. Приведение к общему основанию: Приведем все логарифмы к основанию 4. Используем \(\log_{a^k} b = \frac{1}{k} \log_a b\). Здесь \(16 = 4^2\).
Шаг 2. Подстановка в уравнение:
Шаг 3. Введение замены: Пусть \( y = \log_4 x \).
Шаг 4. Решение квадратного уравнения:
Шаг 5. Обратная замена:
Ответ: \( x_1 = \sqrt{2} \) и \( x_2 = \frac{1}{4} \)
ОДЗ: \( x > 0 \).
Шаг 1. Введение замены: Пусть \( y = \log_3 x \).
Шаг 2. Решение квадратного уравнения:
Шаг 3. Обратная замена:
Ответ: \( x_1 = 3^{\frac{-5 + \sqrt{31}}{2}} \) и \( x_2 = 3^{\frac{-5 - \sqrt{31}}{2}} \)
ОДЗ: \( x > 0 \).
Шаг 1. Приведение к общему основанию: Приведем \( \log_{27} x \) к основанию 3. Используем \(\log_{a^k} b = \frac{1}{k} \log_a b\). Здесь \(27 = 3^3\).
Шаг 2. Подстановка в уравнение:
Шаг 3. Введение замены: Пусть \( y = \log_3 x \).
Шаг 4. Решение квадратного уравнения: По теореме Виета или через дискриминант:
Шаг 5. Обратная замена:
Ответ: \( x_1 = 9 \) и \( x_2 = 27 \)
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.