Нейросеть

ГДЗ: Упражнение 22 - § 3 (Бесконечно убывающая геометрическая прогрессия) - (Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы, Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна)

Страницы: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17
Глава: Глава 1
Параграф: § 3 - Бесконечно убывающая геометрическая прогрессия
Учебник: Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы -
Автор: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна
Год: 2025
Издание:

22 упражнение:

Найти сумму бесконечно убывающей геометрической прогрессии, если:

1) \( q = \frac{\sqrt{2}}{2} \), \( b_8 = \frac{\sqrt{2}}{16} \)

Для нахождения суммы \( S = \frac{b_1}{1 - q} \) сначала найдем \( b_1 \).

\n

Шаг 1: Найти первый член \( b_1 \).

\n
    \n
  • Используем формулу \( b_n = b_1 q^{n-1} \): \( b_8 = b_1 q^7 \).

  • \n
  • Подставим значения: \( \frac{\sqrt{2}}{16} = b_1 \cdot \left(\frac{\sqrt{2}}{2}\right)^7 \)

  • \n
  • Вычислим \( q^7 \): \( \left(\frac{\sqrt{2}}{2}\right)^7 = \frac{2^{3}\sqrt{2}}{2^7} = \frac{8\sqrt{2}}{128} = \frac{\sqrt{2}}{16} \)

  • \n
  • \( \frac{\sqrt{2}}{16} = b_1 \cdot \frac{\sqrt{2}}{16} \). Отсюда: \( b_1 = 1 \)

  • \n
\n

Шаг 2: Найти сумму \( S \).

\n
    \n
  • Проверим сходимость: \( |q| = |\frac{\sqrt{2}}{2}| < 1 \). Сходится.

  • \n
  • \( S = \frac{1}{1 - \frac{\sqrt{2}}{2}} = \frac{1}{\frac{2 - \sqrt{2}}{2}} = \frac{2}{2 - \sqrt{2}} \)

  • \n
  • Умножим на сопряженное: \( S = \frac{2(2 + \sqrt{2})}{(2 - \sqrt{2})(2 + \sqrt{2})} = \frac{4 + 2\sqrt{2}}{4 - 2} \)

  • \n
  • \( S = \frac{4 + 2\sqrt{2}}{2} = 2 + \sqrt{2} \)

  • \n
\n

Ответ: \( S = 2 + \sqrt{2} \).

2) \( q = \frac{\sqrt{3}}{2} \), \( b_4 = \frac{9}{8} \)

Для нахождения суммы \( S = \frac{b_1}{1 - q} \) сначала найдем \( b_1 \).

\n

Шаг 1: Найти первый член \( b_1 \).

\n
    \n
  • Используем формулу \( b_n = b_1 q^{n-1} \): \( b_4 = b_1 q^3 \).

  • \n
  • Подставим значения: \( \frac{9}{8} = b_1 \cdot \left(\frac{\sqrt{3}}{2}\right)^3 \)

  • \n
  • Вычислим \( q^3 \): \( \left(\frac{\sqrt{3}}{2}\right)^3 = \frac{3\sqrt{3}}{8} \)

  • \n
  • \( \frac{9}{8} = b_1 \cdot \frac{3\sqrt{3}}{8} \). Отсюда: \( b_1 = \frac{9}{3\sqrt{3}} = \frac{3}{\sqrt{3}} = \sqrt{3} \)

  • \n
\n

Шаг 2: Найти сумму \( S \).

\n
    \n
  • Проверим сходимость: \( |q| = |\frac{\sqrt{3}}{2}| < 1 \). Сходится.

  • \n
  • \( S = \frac{\sqrt{3}}{1 - \frac{\sqrt{3}}{2}} = \frac{\sqrt{3}}{\frac{2 - \sqrt{3}}{2}} = \frac{2\sqrt{3}}{2 - \sqrt{3}} \)

  • \n
  • Умножим на сопряженное: \( S = \frac{2\sqrt{3}(2 + \sqrt{3})}{(2 - \sqrt{3})(2 + \sqrt{3})} = \frac{4\sqrt{3} + 2 \cdot 3}{4 - 3} \)

  • \n
  • \( S = \frac{4\sqrt{3} + 6}{1} = 6 + 4\sqrt{3} \)

  • \n
\n

Ответ: \( S = 6 + 4\sqrt{3} \).

Что применять при решении

Определение бесконечно убывающей геометрической прогрессии
Геометрическая прогрессия \( b_1, b_2, \dots, b_n, \dots \) называется бесконечно убывающей, если модуль её знаменателя \( q \) меньше единицы, то есть \( |q| < 1 \).
Формула суммы бесконечно убывающей геометрической прогрессии
Сумма \( S \) бесконечно убывающей геометрической прогрессии с первым членом \( b_1 \) и знаменателем \( q \) (где \( |q| < 1 \)) вычисляется по формуле.
Формула n-го члена геометрической прогрессии
n-й член геометрической прогрессии с первым членом \( b_1 \) и знаменателем \( q \) вычисляется по формуле.
Признак бесконечно убывающей геометрической прогрессии
Последовательность, заданная формулой \( n \)-го члена \( b_n \), является бесконечно убывающей геометрической прогрессией, если она геометрическая прогрессия и предел \( b_n \) при \( n \to \infty \) равен нулю, что равносильно условию \( |q| < 1 \).

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Другие упражнения из параграфа § 3

13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.