Главная / Учебники / Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы / § 18 / Задание 330
| Глава: | Глава 4 |
|---|---|
| Параграф: | § 18 - Логарифмическая функция, ее свойства и график |
| Учебник: | Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы - |
| Автор: | Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна |
| Год: | 2025 |
| Издание: |
Шаг 1: Упрощаем первое выражение (\( A \)).
\nШаг 2: Упрощаем второе выражение (\( B \)).
\nШаг 3: Сравниваем.
\nОтвет: \( \frac{1}{2} + \lg 3 < \lg 19 - \lg 2 \).
Шаг 1: Упрощаем первое выражение (\( A \)).
\nШаг 2: Упрощаем второе выражение (\( B \)).
\nШаг 3: Сравниваем (Случай 2).
\nОтвет (исходя из предполагаемой опечатки): \( \lg 3 + \lg 19 - \lg 5 > \lg 9 - \frac{2}{3} \lg 8 \).
Шаг 1: Анализируем выражения.
\nШаг 2: Преобразуем аргумент второго выражения.
\nШаг 3: Используем свойство логарифмической функции.
\nШаг 4: Сравниваем аргументы.
\nОтвет: \( \lg \frac{5 + \lg \sqrt{7}}{2} < \frac{\lg 5 + \lg \sqrt{7}}{2} \).
Шаг 1: Оцениваем первое выражение (\( A \)).
\nШаг 2: Оцениваем второе выражение (\( B \)).
\nШаг 3: Сравниваем (численно).
\nОтвет: \( \lg \lg 50 < \lg 3 \lg 5 \).
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.