Нейросеть

ГДЗ: Упражнение 278 - § 15 (Логарифмы) - (Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы, Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна)

Страницы: 90, 92, 93
Глава: Глава 4
Параграф: § 15 - Логарифмы
Учебник: Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы -
Автор: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна
Год: 2025
Издание:

278 упражнение:

Выяснить, при каких значениях \( x \) существует логарифм:

1) \( \log_4 (4 - x) \)

Логарифм \( \log_a f(x) \) существует, если \( f(x) > 0 \), \( a > 0 \), и \( a \neq 1 \).
Здесь основание \( a = 4 \). Условия \( 4 > 0 \) и \( 4 \neq 1 \) выполнены.
Требуется, чтобы аргумент логарифма был строго больше нуля:
\( 4 - x > 0 \).
Решаем неравенство:
\( -x > -4 \)
\( x < 4 \).
Таким образом, логарифм существует при \( x \in (-\infty; 4) \).

Ответ: \( x < 4 \)
2) \( \log_{0,2} (7 - x) \)

Основание \( a = 0,2 \). Условия \( 0,2 > 0 \) и \( 0,2 \neq 1 \) выполнены.
Требуется, чтобы аргумент логарифма был строго больше нуля:
\( 7 - x > 0 \).
Решаем неравенство:
\( -x > -7 \)
\( x < 7 \).
Таким образом, логарифм существует при \( x \in (-\infty; 7) \).

Ответ: \( x < 7 \)
3) \( \log_6 \frac{1}{1 - 2x} \)

Основание \( a = 6 \). Условия \( 6 > 0 \) и \( 6 \neq 1 \) выполнены.
Требуется, чтобы аргумент логарифма был строго больше нуля:
\( \frac{1}{1 - 2x} > 0 \).
Дробь положительна, если числитель и знаменатель имеют одинаковые знаки. Так как числитель \( 1 > 0 \), то знаменатель также должен быть положительным:
\( 1 - 2x > 0 \).
Решаем неравенство:
\( -2x > -1 \)
\( 2x < 1 \)
\( x < \frac{1}{2} \).
Таким образом, логарифм существует при \( x \in (-\infty; \frac{1}{2}) \).

Ответ: \( x < \frac{1}{2} \)
4) \( \log_8 \frac{5}{2x - 1} \)

Основание \( a = 8 \). Условия \( 8 > 0 \) и \( 8 \neq 1 \) выполнены.
Требуется, чтобы аргумент логарифма был строго больше нуля:
\( \frac{5}{2x - 1} > 0 \).
Дробь положительна. Так как числитель \( 5 > 0 \), то знаменатель также должен быть положительным:
\( 2x - 1 > 0 \).
Решаем неравенство:
\( 2x > 1 \)
\( x > \frac{1}{2} \).
Таким образом, логарифм существует при \( x \in (\frac{1}{2}; +\infty) \).

Ответ: \( x > \frac{1}{2} \)
5) \( \log_2 (-(x^2)) \)

Основание \( a = 2 \). Условия \( 2 > 0 \) и \( 2 \neq 1 \) выполнены.
Требуется, чтобы аргумент логарифма был строго больше нуля:
\( -x^2 > 0 \).
Так как \( x^2 \ge 0 \) для любого действительного \( x \), то \( -x^2 \le 0 \).
Следовательно, неравенство \( -x^2 > 0 \) не имеет решений.
Таким образом, логарифм не существует ни при каких действительных значениях \( x \).

Ответ: Логарифм не существует ни при каких \( x \in \mathbb{R} \).
6) \( \log_{0,7} (2x^3) \)

Основание \( a = 0,7 \). Условия \( 0,7 > 0 \) и \( 0,7 \neq 1 \) выполнены.
Требуется, чтобы аргумент логарифма был строго больше нуля:
\( 2x^3 > 0 \).
Так как \( 2 > 0 \), то неравенство эквивалентно:
\( x^3 > 0 \).
Это неравенство выполняется, когда \( x > 0 \).
Таким образом, логарифм существует при \( x \in (0; +\infty) \).

Ответ: \( x > 0 \)

Что применять при решении

Определение логарифма
Логарифмом числа \( b \) по основанию \( a \) называется показатель степени \( x \), в которую нужно возвести основание \( a \), чтобы получить число \( b \). Обозначается \( \log_a b \).
Основное логарифмическое тождество
Основание логарифма, возведенное в степень, равную логарифму числа по этому основанию, равно самому числу.
Область определения логарифмической функции
Логарифм \( \log_a f(x) \) существует только при выполнении трех условий: 1) основание логарифма \( a > 0 \); 2) основание логарифма \( a \neq 1 \); 3) аргумент логарифма \( f(x) > 0 \).
Свойства логарифмов
Основные свойства для преобразования выражений:
Частные случаи логарифмов
Логарифм единицы равен нулю, а логарифм основания равен единице.
Логарифмическое уравнение (простейшее)
Уравнение вида \( \log_a x = b \) решается по определению логарифма.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Другие упражнения из параграфа § 15

266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289
Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.