Главная / Учебники / Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы / Глава 7 / Задание 762
| Глава: | Глава 7 |
|---|---|
| Параграф: | Глава 7 - Итоговые упражнения |
| Учебник: | Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы - |
| Автор: | Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна |
| Год: | 2025 |
| Издание: |
Решим уравнение: \( 2\cos x = -\sqrt{3} \), то есть \( \cos x = -\frac{\sqrt{3}}{2} \).
Общее решение: \( x = \pm \left(\pi - \arccos \frac{\sqrt{3}}{2}\right) + 2\pi n = \pm \left(\pi - \frac{\pi}{6}\right) + 2\pi n = \pm \frac{5\pi}{6} + 2\pi n \), где \( n \in \mathbb{Z} \).
Найдем корни, принадлежащие \( [0; 3\pi] \):
Серия \( x = \frac{5\pi}{6} + 2\pi n \):
При \( n=0 \): \( x = \frac{5\pi}{6} \). (\( 0 < \frac{5\pi}{6} < 3\pi \))
При \( n=1 \): \( x = \frac{5\pi}{6} + 2\pi = \frac{5\pi + 12\pi}{6} = \frac{17\pi}{6} \). (\( \frac{17\pi}{6} = 2\pi + \frac{5\pi}{6} < 3\pi \))
При \( n=2 \): \( x = \frac{5\pi}{6} + 4\pi > 3\pi \). (Не подходит)
Серия \( x = -\frac{5\pi}{6} + 2\pi n \):
При \( n=0 \): \( x = -\frac{5\pi}{6} \). (Не подходит)
При \( n=1 \): \( x = -\frac{5\pi}{6} + 2\pi = \frac{-5\pi + 12\pi}{6} = \frac{7\pi}{6} \). (\( 0 < \frac{7\pi}{6} < 3\pi \))
При \( n=2 \): \( x = -\frac{5\pi}{6} + 4\pi = \frac{-5\pi + 24\pi}{6} = \frac{19\pi}{6} \). (\( \frac{19\pi}{6} > 3\pi \)) (Не подходит)
Ответ: Корни на промежутке \( [0; 3\pi] \) - это \( \frac{5\pi}{6}, \frac{7\pi}{6}, \frac{17\pi}{6} \).
Решим уравнение: \( \sin x = \sqrt{3} \).
Поскольку \( \sqrt{3} \approx 1.732 \), то \( \sin x = \sqrt{3} > 1 \).
Область значений функции \( \sin x \) - это \( [-1; 1] \).
Уравнение не имеет действительных решений.
Ответ: Нет корней.
Решим уравнение: \( \operatorname{tg} x = \frac{\sqrt{3}}{3} \).
Общее решение: \( x = \operatorname{arctg} \left(\frac{\sqrt{3}}{3}\right) + \pi n = \frac{\pi}{6} + \pi n \), где \( n \in \mathbb{Z} \).
Найдем корни, принадлежащие \( [0; 3\pi] \):
При \( n=0 \): \( x = \frac{\pi}{6} \). (\( 0 < \frac{\pi}{6} < 3\pi \))
При \( n=1 \): \( x = \frac{\pi}{6} + \pi = \frac{7\pi}{6} \). (\( 0 < \frac{7\pi}{6} < 3\pi \))
При \( n=2 \): \( x = \frac{\pi}{6} + 2\pi = \frac{13\pi}{6} \). (\( 0 < \frac{13\pi}{6} < 3\pi \))
При \( n=3 \): \( x = \frac{\pi}{6} + 3\pi = \frac{19\pi}{6} \). (\( \frac{19\pi}{6} > 3\pi \)) (Не подходит)
Ответ: Корни на промежутке \( [0; 3\pi] \) - это \( \frac{\pi}{6}, \frac{7\pi}{6}, \frac{13\pi}{6} \).
Решим уравнение: \( \cos x = -1 \).
Общее решение: \( x = \pi + 2\pi n \), где \( n \in \mathbb{Z} \).
Найдем корни, принадлежащие \( [0; 3\pi] \):
При \( n=0 \): \( x = \pi \). (\( 0 < \pi < 3\pi \))
При \( n=1 \): \( x = \pi + 2\pi = 3\pi \). (\( 3\pi \in [0; 3\pi] \))
При \( n=-1 \): \( x = \pi - 2\pi = -\pi \). (Не подходит)
Ответ: Корни на промежутке \( [0; 3\pi] \) - это \( \pi, 3\pi \).
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.