Главная / Учебники / Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы / § 46 / Задание 812
| Глава: | Глава 8 |
|---|---|
| Параграф: | § 46 - Производная |
| Учебник: | Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы - |
| Автор: | Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна |
| Год: | 2025 |
| Издание: |
Шаг 1: Нахождение производной функции \( y = x^3 + 2x^2 - 3x + 4 \)
Обозначим исходную функцию как \( f(x) \). Находим ее производную \( f'(x) \):
\( f'(x) = (x^3 + 2x^2 - 3x + 4)' \).
\( f'(x) = 3x^2 + 2(2x) - 3(1) + 0 = 3x^2 + 4x - 3 \).
График производной - это график функции \( y_1 = 3x^2 + 4x - 3 \).
Шаг 2: Определение точек пересечения
Графики двух функций \( y_1 \) и \( y_2 = 3x + 1 \) пересекаются, если существует хотя бы одно значение \( x \), при котором \( y_1 = y_2 \). Приравниваем функции:
\( 3x^2 + 4x - 3 = 3x + 1 \).
Переносим все члены в левую часть, чтобы получить квадратное уравнение:
\( 3x^2 + 4x - 3x - 3 - 1 = 0 \).
\( 3x^2 + x - 4 = 0 \).
Шаг 3: Исследование существования корней квадратного уравнения
Для квадратного уравнения \( ax^2 + bx + c = 0 \) корни существуют, если дискриминант \( D \ge 0 \).
Здесь \( a = 3 \), \( b = 1 \), \( c = -4 \).
\( D = b^2 - 4ac = 1^2 - 4(3)(-4) = 1 + 48 = 49 \).
Так как \( D = 49 > 0 \), уравнение имеет два различных действительных корня.
Находим корни:
\( x = \frac{-1 \pm \sqrt{49}}{2(3)} = \frac{-1 \pm 7}{6} \).
\( x_1 = \frac{-1 + 7}{6} = \frac{6}{6} = 1 \).
\( x_2 = \frac{-1 - 7}{6} = \frac{-8}{6} = -\frac{4}{3} \).
Шаг 4: Вывод
Поскольку существуют два значения \( x \) (\( x = 1 \) и \( x = -\frac{4}{3} \)), при которых функции имеют одинаковое значение, их графики пересекаются.
Ответ: Графики пересекаются в двух точках, поскольку уравнение \( 3x^2 + x - 4 = 0 \) имеет действительные корни.
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.