Главная / Учебники / Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы / § 52 / Задание 937
| Глава: | Глава 9 |
|---|---|
| Параграф: | § 52 - Наибольшее и наименьшее значения функции |
| Учебник: | Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы - |
| Автор: | Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна |
| Год: | 2025 |
| Издание: |
Решение:
\nНайдём наибольшее и наименьшее значения функции \( f(x) = 2x^3 + 3x^2 - 36x \) на отрезке \([-4; 3]\).
\n\nШаг 1: Находим производную функции.
\nПроизводная функции \( f(x) \) равна:
\n\( f'(x) = (2x^3 + 3x^2 - 36x)' = 6x^2 + 6x - 36 \).
\n\nШаг 2: Находим критические точки.
\nКритические точки — это точки, где \( f'(x) = 0 \):
\n\( 6x^2 + 6x - 36 = 0 \)
\nРазделим уравнение на 6:
\n\( x^2 + x - 6 = 0 \)
\nНайдём корни квадратного уравнения (например, по теореме Виета или через дискриминант):
\n\( D = 1^2 - 4(1)(-6) = 1 + 24 = 25 \)
\n\( x = \frac{-1 \pm \sqrt{25}}{2} = \frac{-1 \pm 5}{2} \)
\nПолучаем две критические точки: \( x_1 = \frac{-1 + 5}{2} = 2 \) и \( x_2 = \frac{-1 - 5}{2} = -3 \).
\n\nШаг 3: Проверяем, принадлежат ли критические точки отрезку.
\nОтрезок \([-4; 3]\).
\nШаг 4: Вычисляем значения функции в критических точках и на концах отрезка.
\n\( f(-4) = 2(-4)^3 + 3(-4)^2 - 36(-4) = 2(-64) + 3(16) + 144 = -128 + 48 + 144 = 64 \).
\n\( f(3) = 2(3)^3 + 3(3)^2 - 36(3) = 2(27) + 3(9) - 108 = 54 + 27 - 108 = -27 \).
\n\( f(-3) = 2(-3)^3 + 3(-3)^2 - 36(-3) = 2(-27) + 3(9) + 108 = -54 + 27 + 108 = 81 \).
\n\( f(2) = 2(2)^3 + 3(2)^2 - 36(2) = 2(8) + 3(4) - 72 = 16 + 12 - 72 = -44 \).
\nШаг 5: Сравниваем полученные значения.
\nЗначения функции: \( 64, -27, 81, -44 \).
\nОтвет: Наибольшее значение: \( 81 \); Наименьшее значение: \( -44 \).
Решение:
\nНайдём наибольшее и наименьшее значения функции \( f(x) = 2x^3 + 3x^2 - 36x \) на отрезке \([-2; 1]\).
\n\nШаг 1 и 2: Находим производную и критические точки.
\nКак и в варианте 1, производная \( f'(x) = 6x^2 + 6x - 36 \). Критические точки: \( x_1 = 2 \) и \( x_2 = -3 \).
\n\nШаг 3: Проверяем, принадлежат ли критические точки отрезку.
\nОтрезок \([-2; 1]\).
\nСледовательно, на интервале \((-2; 1)\) нет критических точек, и наибольшее/наименьшее значения будут достигаться на концах отрезка.
\n\nШаг 4: Вычисляем значения функции на концах отрезка.
\n\( f(-2) = 2(-2)^3 + 3(-2)^2 - 36(-2) = 2(-8) + 3(4) + 72 = -16 + 12 + 72 = 68 \).
\n\( f(1) = 2(1)^3 + 3(1)^2 - 36(1) = 2 + 3 - 36 = -31 \).
\nШаг 5: Сравниваем полученные значения.
\nЗначения функции: \( 68, -31 \).
\nОтвет: Наибольшее значение: \( 68 \); Наименьшее значение: \( -31 \).
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.