Нейросеть

ГДЗ: Упражнение 941 - § 52 (Наибольшее и наименьшее значения функции) - (Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы, Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна)

Страницы: 277, 280, 281, 282
Глава: Глава 9
Параграф: § 52 - Наибольшее и наименьшее значения функции
Учебник: Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы -
Автор: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна
Год: 2025
Издание:

941 упражнение:

Записать число 625 в виде произведения двух положительных чисел так, чтобы сумма их квадратов была наименьшей.

1)

Решение:

\n

Шаг 1: Составляем функцию, которую нужно минимизировать.

\n

Пусть искомые положительные числа будут \( x \) и \( y \). По условию:

\n

Произведение чисел: \( xy = 625 \implies y = \frac{625}{x} \).

\n

Сумма квадратов: \( Q = x^2 + y^2 \).

\n

Подставим \( y \):

\n

\( Q(x) = x^2 + (\frac{625}{x})^2 = x^2 + \frac{625^2}{x^2} \).

\n

Промежуток для \( x \) — \( (0; +\infty) \), так как числа положительные.

\n\n

Шаг 2: Находим производную функции.

\n

Перепишем функцию: \( Q(x) = x^2 + 625^2 x^{-2} \).

\n

\( Q'(x) = (x^2 + 625^2 x^{-2})' = 2x - 2 \cdot 625^2 x^{-3} = 2x - \frac{2 \cdot 625^2}{x^3} \).

\n\n

Шаг 3: Находим критические точки.

\n

Приравниваем производную к нулю (учитывая, что \( x \neq 0 \)):

\n

\( 2x - \frac{2 \cdot 625^2}{x^3} = 0 \)

\n

\( 2x = \frac{2 \cdot 625^2}{x^3} \)

\n

\( x^4 = 625^2 \)

\n

Извлекаем корень (так как \( x > 0 \)):

\n

\( x^2 = 625 \)

\n

\( x = \sqrt{625} = 25 \).

\n

Критическая точка: \( x = 25 \).

\n\n

Шаг 4: Исследуем знак производной.

\n

Приведём производную к общему знаменателю:

\n

\( Q'(x) = \frac{2x^4 - 2 \cdot 625^2}{x^3} = \frac{2(x^4 - 625^2)}{x^3} \).

\n

Так как \( x > 0 \), знаменатель \( x^3 > 0 \), поэтому знак \( Q'(x) \) совпадает со знаком \( x^4 - 625^2 \).

\n
    \n
  • Если \( 0 < x < 25 \): \( x^4 < 625^2 \), значит \( Q'(x) < 0 \). Функция убывает.
  • \n
  • Если \( x > 25 \): \( x^4 > 625^2 \), значит \( Q'(x) > 0 \). Функция возрастает.
  • \n
\n

Поскольку при переходе через \( x = 25 \) производная меняет знак с «−» на «+», то \( x = 25 \) является точкой минимума. Следовательно, сумма квадратов будет наименьшей.

\n\n

Шаг 5: Находим второе число.

\n

При \( x = 25 \): \( y = \frac{625}{25} = 25 \).

\n\n

Ответ: Число 625 должно быть записано как произведение чисел \( 25 \) и \( 25 \).

Что применять при решении

Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на отрезке
Пусть функция \(f(x)\) непрерывна на отрезке \([a; b]\). Для нахождения наибольшего и наименьшего значений функции на этом отрезке необходимо выполнить следующие шаги:\n1) Найти значения функции на концах отрезка, т. е. числа \(f(a)\) и \(f(b)\).\n2) Найти её значения в тех критических точках, которые принадлежат интервалу \((a; b)\).\n3) Из всех найденных значений выбрать наибольшее и наименьшее.
Нахождение экстремумов функции
Точки экстремума (минимума и максимума) функции могут быть найдены среди её критических точек. Если при переходе через критическую точку производная \(f'(x)\) меняет знак с «+» на «−», то это точка максимума; если с «−» на «+», то это точка минимума.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Другие упражнения из параграфа § 52

936 937 938 939 940 941 942 943 944 945 946 947 948 949 950 951 952
Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.