Нейросеть

ГДЗ: Упражнение 948 - § 52 (Наибольшее и наименьшее значения функции) - (Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы, Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна)

Страницы: 277, 280, 281, 282
Глава: Глава 9
Параграф: § 52 - Наибольшее и наименьшее значения функции
Учебник: Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы -
Автор: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна
Год: 2025
Издание:

948 упражнение:

Из квадратного листа картона со стороной \( a \) нужно сделать открытую сверху коробку прямоугольной формы, вырезав по краям квадраты и загнув образовавшиеся края (рис. 141). Какой должна быть высота коробки, чтобы её объём был наибольшим?

1)

Решение:

\n

Шаг 1: Определяем размеры коробки и составляем функцию объёма.

\n

Пусть \( x \) — длина стороны квадрата, вырезаемого по краям, что соответствует высоте коробки (рис. 141).

\n

Исходный лист: квадрат со стороной \( a \).

\n

После вырезания квадратов со стороной \( x \) по углам, основание коробки будет иметь форму квадрата со стороной \( a - 2x \).

\n

Размеры коробки:

\n
    \n
  • Высота: \( h = x \).
  • \n
  • Длина основания: \( l = a - 2x \).
  • \n
  • Ширина основания: \( w = a - 2x \).
  • \n
\n

Объём коробки \( V \) равен произведению её измерений:

\n

\( V = l \cdot w \cdot h = (a - 2x)^2 x = (a^2 - 4ax + 4x^2) x = 4x^3 - 4ax^2 + a^2x \).

\n

Ограничения на \( x \): \( x > 0 \) (высота) и \( a - 2x > 0 \) (сторона основания). Отсюда \( 2x < a \), или \( x < \frac{a}{2} \). Область определения функции: \( (0; \frac{a}{2}) \).

\n\n

Шаг 2: Находим производную функции объёма.

\n

\( V'(x) = (4x^3 - 4ax^2 + a^2x)' = 12x^2 - 8ax + a^2 \).

\n\n

Шаг 3: Находим критические точки.

\n

Приравниваем производную к нулю: \( 12x^2 - 8ax + a^2 = 0 \).

\n

Решаем квадратное уравнение относительно \( x \):

\n

\( D = (-8a)^2 - 4(12)(a^2) = 64a^2 - 48a^2 = 16a^2 \).

\n

\( x = \frac{-(-8a) \pm \sqrt{16a^2}}{2(12)} = \frac{8a \pm 4a}{24} \).

\n

Два критических значения:

\n

\( x_1 = \frac{8a + 4a}{24} = \frac{12a}{24} = \frac{a}{2} \).

\n

\( x_2 = \frac{8a - 4a}{24} = \frac{4a}{24} = \frac{a}{6} \).

\n\n

Шаг 4: Проверяем, принадлежат ли критические точки интервалу.

\n

Интервал \( (0; \frac{a}{2}) \).

\n
    \n
  • \( x_1 = \frac{a}{2} \) не принадлежит интервалу (это конец интервала). При \( x = \frac{a}{2} \), \( V(\frac{a}{2}) = 0 \).
  • \n
  • \( x_2 = \frac{a}{6} \) принадлежит интервалу, так как \( 0 < \frac{a}{6} < \frac{a}{2} \).
  • \n
\n\n

Шаг 5: Исследуем знак производной.

\n

Производная \( V'(x) = 12(x - \frac{a}{6})(x - \frac{a}{2}) \). Это парабола ветвями вверх, корни: \( \frac{a}{6} \) и \( \frac{a}{2} \).

\n
    \n
  • Если \( 0 < x < \frac{a}{6} \): \( V'(x) > 0 \). Функция возрастает.
  • \n
  • Если \( \frac{a}{6} < x < \frac{a}{2} \): \( V'(x) < 0 \). Функция убывает.
  • \n
\n

Поскольку при переходе через \( x = \frac{a}{6} \) производная меняет знак с «+» на «−», то \( x = \frac{a}{6} \) является точкой максимума. В этой точке объём будет наибольшим.

\n\n

Ответ: Высота коробки должна быть равна \( \frac{a}{6} \).

Что применять при решении

Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на отрезке
Пусть функция \(f(x)\) непрерывна на отрезке \([a; b]\). Для нахождения наибольшего и наименьшего значений функции на этом отрезке необходимо выполнить следующие шаги:\n1) Найти значения функции на концах отрезка, т. е. числа \(f(a)\) и \(f(b)\).\n2) Найти её значения в тех критических точках, которые принадлежат интервалу \((a; b)\).\n3) Из всех найденных значений выбрать наибольшее и наименьшее.
Нахождение экстремумов функции
Точки экстремума (минимума и максимума) функции могут быть найдены среди её критических точек. Если при переходе через критическую точку производная \(f'(x)\) меняет знак с «+» на «−», то это точка максимума; если с «−» на «+», то это точка минимума.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Другие упражнения из параграфа § 52

936 937 938 939 940 941 942 943 944 945 946 947 948 949 950 951 952
Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.