Нейросеть

ГДЗ: Упражнение 951 - § 52 (Наибольшее и наименьшее значения функции) - (Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы, Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна)

Страницы: 277, 280, 281, 282
Глава: Глава 9
Параграф: § 52 - Наибольшее и наименьшее значения функции
Учебник: Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы -
Автор: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна
Год: 2025
Издание:

951 упражнение:

Найти на параболе \( y = x^2 \) точку, ближайшую к точке \( A(2; 0,5) \).

1)

Решение:

\n

Шаг 1: Составляем функцию, которую нужно минимизировать.

\n

Пусть \( M(x, y) \) — искомая точка на параболе \( y = x^2 \). Тогда \( M(x, x^2) \).

\n

Расстояние \( d \) между точками \( M(x, x^2) \) и \( A(2; 0,5) \) по формуле расстояния:

\n

\( d = \sqrt{(x_2 - x_1)^2 + (y_2 - y_1)^2} = \sqrt{(x - 2)^2 + (x^2 - 0,5)^2} \).

\n

Минимизация расстояния \( d \) эквивалентна минимизации квадрата расстояния \( d^2 \). Введём функцию \( f(x) = d^2 \):

\n

\( f(x) = (x - 2)^2 + (x^2 - 0,5)^2 \).

\n\n

Шаг 2: Находим производную функции \( f(x) \).

\n

\( f'(x) = 2(x - 2) \cdot 1 + 2(x^2 - 0,5) \cdot (x^2 - 0,5)' \)

\n

\( f'(x) = 2(x - 2) + 2(x^2 - 0,5) \cdot (2x) \)

\n

\( f'(x) = 2x - 4 + 4x(x^2 - 0,5) \)

\n

\( f'(x) = 2x - 4 + 4x^3 - 2x = 4x^3 - 4 \).

\n\n

Шаг 3: Находим критические точки.

\n

Приравниваем производную к нулю:

\n

\( 4x^3 - 4 = 0 \implies 4x^3 = 4 \implies x^3 = 1 \implies x = 1 \).

\n

Критическая точка: \( x = 1 \).

\n\n

Шаг 4: Исследуем знак производной.

\n

\( f'(x) = 4(x^3 - 1) = 4(x - 1)(x^2 + x + 1) \).

\n

Поскольку \( x^2 + x + 1 > 0 \) для всех \( x \) (дискриминант \( 1^2 - 4(1)(1) = -3 < 0 \)), знак \( f'(x) \) совпадает со знаком \( x - 1 \).

\n
    \n
  • Если \( x < 1 \): \( x - 1 < 0 \). Значит, \( f'(x) < 0 \). Функция убывает.
  • \n
  • Если \( x > 1 \): \( x - 1 > 0 \). Значит, \( f'(x) > 0 \). Функция возрастает.
  • \n
\n

Поскольку при переходе через \( x = 1 \) производная меняет знак с «−» на «+», то \( x = 1 \) является точкой минимума. В ней расстояние минимально.

\n\n

Шаг 5: Находим координаты точки.

\n

При \( x = 1 \): \( y = x^2 = 1^2 = 1 \).

\n

Искомая точка: \( M(1; 1) \).

\n\n

Ответ: Ближайшая точка на параболе: \( (1; 1) \).

Что применять при решении

Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на отрезке
Пусть функция \(f(x)\) непрерывна на отрезке \([a; b]\). Для нахождения наибольшего и наименьшего значений функции на этом отрезке необходимо выполнить следующие шаги:\n1) Найти значения функции на концах отрезка, т. е. числа \(f(a)\) и \(f(b)\).\n2) Найти её значения в тех критических точках, которые принадлежат интервалу \((a; b)\).\n3) Из всех найденных значений выбрать наибольшее и наименьшее.
Нахождение экстремумов функции
Точки экстремума (минимума и максимума) функции могут быть найдены среди её критических точек. Если при переходе через критическую точку производная \(f'(x)\) меняет знак с «+» на «−», то это точка максимума; если с «−» на «+», то это точка минимума.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Другие упражнения из параграфа § 52

936 937 938 939 940 941 942 943 944 945 946 947 948 949 950 951 952
Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.