Главная / Учебники / Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы / § 12 / Задание 222
| Глава: | Глава 3 |
|---|---|
| Параграф: | § 12 - Показательные уравнения |
| Учебник: | Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы - |
| Автор: | Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна |
| Год: | 2025 |
| Издание: |
Шаг 1: Разделим обе части на \( 7^{x+3} \) (так как \( 7^{x+3} > 0 \)):
Шаг 2: Так как \( a^0 = 1 \), приравниваем показатель к нулю:
Ответ: \( x = -3 \)
Шаг 1: Разделим на 7:
Шаг 2: Логарифмируем обе части по натуральному логарифму:
Шаг 3: Решаем как квадратное уравнение относительно \( x \), где \( A = \ln 7 \), \( B = \ln 5 \), \( C = -\ln 7 \):
Ответ: \( x = \frac{-\ln 5 \pm \sqrt{(\ln 5)^2 + 4 (\ln 7)^2}}{2 \ln 7} \)
Шаг 1: Логарифмируем обе части (например, по натуральному логарифму):
Шаг 2: Сводим к квадратному уравнению, где коэффициенты выражены через логарифмы:
Шаг 3: Решаем квадратное уравнение \( A x^2 + B x + C = 0 \), где \( A = \ln 5 \), \( B = -\ln 3 \), \( C = -4 \ln 3 \):
Ответ: \( x = \frac{\ln 3 \pm \sqrt{(\ln 3)^2 + 16 (\ln 3)(\ln 5)}}{2 \ln 5} \)
Шаг 1: Разделим обе части на \( 3^{x+1} \):
Шаг 2: Приравниваем показатель к нулю:
Ответ: \( x = -1 \)
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.