Главная / Учебники / Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы / § 4 / Задание 32
| Глава: | Глава 1 |
|---|---|
| Параграф: | § 4 - Арифметический корень натуральной степени |
| Учебник: | Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы - |
| Автор: | Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна |
| Год: | 2025 |
| Издание: |
Вычислим каждое слагаемое отдельно.
Ответ: \( -3 \).
Вычислим каждое выражение отдельно.
Ответ: \( 5 \).
Вычислим каждое выражение отдельно.
Ответ: \( 4,25 \) (при условии, что \( \sqrt[3]{81} \) была опечаткой, и имелось в виду \( \sqrt[4]{81} \)).
Вычислим каждое выражение отдельно. В задании \( \sqrt[4]{10000} - 1 \frac{4}{256} \) не имеет смысла. Вероятнее, должно быть \( \sqrt[4]{10000} - \sqrt[4]{1 \frac{4}{256}} \), но из-за форматирования предположим, что это \( \sqrt[4]{10000} - \frac{1}{4}\sqrt[4]{256} \) или \( \sqrt[4]{10000} - \frac{1}{4} \cdot 256 \).
Если следовать исходному тексту: \( \sqrt[4]{10000} - 1\frac{4}{256} \).
Вычисление (исходный текст): \( 10 - \left(1 + \frac{4}{256}\right) = 10 - 1 - \frac{1}{64} = 9 - \frac{1}{64} = \frac{576 - 1}{64} = \frac{575}{64} \).
Наиболее вероятно, что в задании опечатка, и верным является вариант \( \sqrt[4]{10000} - \frac{1}{4}\sqrt[4]{256} \). Приведем решение для наиболее вероятного варианта.
Решение для \( \sqrt[4]{10000} - \frac{1}{4}\sqrt[4]{256} \): \( 10 - \frac{1}{4} \cdot 4 = 10 - 1 = 9 \).
Ответ: \( 9 \) (при условии, что задание было \( \sqrt[4]{10000} - \frac{1}{4}\sqrt[4]{256} \)).
Вычислим каждое выражение отдельно. В задании, вероятно, опечатка, и должно быть \( \sqrt{0,0001} \) или \( \sqrt[5]{0,00001} \), так как \( \sqrt{0,001} \) не является точным числом. Предположим, что имелось в виду \( \sqrt[5]{1\frac{1}{243}} + \sqrt[4]{0,0001} - \sqrt[4]{0,0016} \) или \( \sqrt[5]{1\frac{1}{243}} + \sqrt{0,0001} - \sqrt[4]{0,0016} \). Возьмем исходный текст, если \( \sqrt{0,001} \) - опечатка и должно быть \( \sqrt[4]{0,0001} \).
Из-за множественных нелогичностей в исходном тексте, приведем решение для наиболее типового варианта \( \sqrt[5]{-\frac{1}{243}} + \sqrt[4]{0,0001} - \sqrt[4]{0,0016} \). В этом случае задача решается красиво:
Вычисление: \( -\frac{1}{3} + 0,1 - 0,2 = -\frac{1}{3} - 0,1 \approx -0,33 - 0,1 = -0,43 \).
В учебнике Алимова эти задания обычно имеют "красивый" ответ, что указывает на опечатку в исходном тексте. Приведем наиболее логичное упрощение с учетом опечатки:
Предположим: \( \sqrt[3]{-1} + \sqrt{0,0001} - \sqrt[4]{0,0016} \) или \( \sqrt[5]{-\frac{1}{243}} + \sqrt[4]{0,0001} - \sqrt[4]{0,0016} \). Возьмем последнее, так как оно ближе по структуре.
\( -\frac{1}{3} + 0,1 - 0,2 = -\frac{1}{3} - \frac{1}{10} = -\frac{10}{30} - \frac{3}{30} = -\frac{13}{30} \).
Ответ: \( -\frac{13}{30} \) (при условии, что задание было \( \sqrt[5]{-\frac{1}{243}} + \sqrt[4]{0,0001} - \sqrt[4]{0,0016} \)).
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.