Главная / Учебники / Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы / § 4 / Задание 44
| Глава: | Глава 1 |
|---|---|
| Параграф: | § 4 - Арифметический корень натуральной степени |
| Учебник: | Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы - |
| Автор: | Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна |
| Год: | 2025 |
| Издание: |
Используем свойство корня \( \sqrt[n]{a^m} = a^{\frac{m}{n}} \). Показатель корня нечётный, поэтому модуль не нужен.
Ответ: \( x^2 \).
Используем свойство корня \( \sqrt[n]{a^m} = a^{\frac{m}{n}} \). Показатель корня чётный, но по сноске \({}^1\) \( y > 0 \), поэтому модуль не нужен.
Ответ: \( y^2 \).
Используем свойство степени степени \( (a^m)^n = a^{mn} \) и свойство корня \( \sqrt[n]{a^m} = a^{\frac{m}{n}} \).
Ответ: \( a b^2 \).
Используем свойство корня \( \sqrt[n]{a^m} = a^{\frac{m}{n}} \) и свойство степени степени.
Ответ: \( 27 a^2 b^6 \).
Используем свойство \( \sqrt[n]{a^n} = a \) для \( a \ge 0 \).
Ответ: \( \sqrt[3]{a^2 b} \).
Используем свойство \( \sqrt[n]{a^n} = |a| \) для чётного \( n \).
Ответ: \( 3\sqrt[3]{a} \).
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.