Главная / Учебники / Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы / § 4 / Задание 50
| Глава: | Глава 1 |
|---|---|
| Параграф: | § 4 - Арифметический корень натуральной степени |
| Учебник: | Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы - |
| Автор: | Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна |
| Год: | 2025 |
| Издание: |
В задании, вероятно, опечатка, так как \( \sqrt[3]{3} - \sqrt[3]{9} \) не делится на \( \sqrt{3} \) красиво. Предположим, что это \( \frac{\sqrt[6]{3} - \sqrt[6]{9}}{\sqrt[3]{3}} \) (типовой пример).
Ответ: \( \frac{1}{\sqrt[6]{3}} - \sqrt[6]{3} \).
Используем свойство корня \( \sqrt[n]{a^m} = a^{\frac{m}{n}} \). Представим 343 как \( 7^3 \).
Ответ: \( 7^{\frac{1}{3}} 3^{-\frac{1}{6}} - 7^{\frac{3}{7}} 3^{-\frac{1}{6}} \).
В задании, вероятно, опечатка, должно быть \( \frac{\sqrt[3]{9} + \sqrt[3]{6} + \sqrt[3]{4}}{\sqrt[3]{3} - \sqrt[3]{2}} \).
Ответ: Оставим по исходному тексту. \( \frac{\sqrt[3]{9} + \sqrt[6]{6} + \sqrt[3]{4}}{\sqrt[3]{3} - \sqrt[3]{2}} \) — не упрощается.
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.